發(fā)育遲緩是指小兒生長發(fā)育落后，其中包括身高，體重，智力都會落后于同齡兒童。
發(fā)育遲緩可能是與營養(yǎng)缺乏有關(guān)，也有可能是家族史遺傳性引起的，或者是免疫力低下所導致的，也有可能是患有慢性營養(yǎng)消化性疾病，都可引起發(fā)育遲緩。
發(fā)育遲緩需要到公立醫(yī)院進行就醫(yī)，完善相關(guān)檢查才能夠給予科學規(guī)范的干預和治療，平時一定要保持營養(yǎng)均衡攝入，也要多做戶外運動，多曬太陽。
什么是發(fā)育遲緩
全守東副主任醫(yī)師
朝陽市第二醫(yī)院 兒科
2021-07-21 1174次
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醫(yī)生主講實錄
以上內(nèi)容僅供參考
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。
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鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 76980次
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運動、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學習成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯，影響患兒正常的學習和生活，所以，當孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應該去?？漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復腦神經(jīng)的藥物治療，同時注意增強營養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導下合理用藥。
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張偉令
主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院
2021-10-25 14672次
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什么是智力發(fā)育遲緩智力發(fā)育遲緩叫智力低下，是發(fā)生發(fā)育期間內(nèi)，一般智力功能明顯低于同齡水平，同時伴有適應性的行為缺陷的一組疾病。又有精神發(fā)育遲緩，精神發(fā)育不全，精神缺陷，智力落后，智力缺陷，智能遲緩，智力發(fā)育障礙，弱智和智力殘疾等多個稱法。表現(xiàn)分為輕度智力低下，IQ為52到67；還有中度智力低下，IQ為36到51；重度智力低下，IQ為20到35；極重度的下的，就是毫無自理能力，經(jīng)常重復一些簡單無意的動作，表情愚鈍，情緒反應原始，不能控制大小便，需要人照顧。語音時長 1:08”
劉戀
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-09-27 6581次
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什么是精神發(fā)育遲緩首先要明確精神發(fā)育遲緩，是一種比較常用的稱呼方法，與智力發(fā)育落后、發(fā)育落后等，都是差不多的內(nèi)容。所謂的精神發(fā)育遲緩，就是整體的發(fā)育落后，主要包括認知理解方面的發(fā)育落后、語言的發(fā)育落后或者社交功能的障礙。出現(xiàn)發(fā)育遲緩的情況，最直觀的表現(xiàn)就是發(fā)育的水平低于同齡孩子，一般情況下，明顯落后于同齡孩子三個月以上，就可以考慮有發(fā)育遲緩，也可以叫做精神發(fā)育遲緩或者精神運動發(fā)育遲緩，主要的內(nèi)容都是指發(fā)育指標的延遲。出現(xiàn)發(fā)育指標延遲的時候，需要及時進行干預治療，主要的治療方法，就是進行康復訓練，包括運動功能訓練、認知理解功能訓練、語言的訓練、社交功能的提高，同時對于一些多動注意力不集中的表現(xiàn)，還需要進行相應的干預和治療，具體的治療內(nèi)容，還需要根據(jù)孩子具體的表現(xiàn)，進行個體化針對性的治療。語音時長 1:30”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-12-19 3515次
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什么是發(fā)育遲緩生長是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長大，可有相應的測量值來表示其量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、器官的分化與功能成熟。生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。
馮繼榮
主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院
2018-12-03 1601次
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什么是精神發(fā)育遲緩精神發(fā)育遲滯（MR），也稱為智力落后、或精神發(fā)育不全，是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下；其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等，心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。智力低下是診斷的根據(jù)。
劉強
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2018-12-18 1902次
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什么是感受型發(fā)育遲緩人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程，是每個人必須要經(jīng)歷的過程，生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長大，一般會有相應的數(shù)據(jù)來測量孩子的生長狀況；發(fā)育是指孩子細胞、組織、器官的分化與功能成熟。發(fā)育遲緩是孩子在這兩個過程中出現(xiàn)了異常。
南玄花
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-12-29 1452次
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什么是腦白質(zhì)發(fā)育遲緩腦白質(zhì)發(fā)育不良是一種極為復雜的腦部疾病，是伴X染色體隱性遺傳病。而腦白質(zhì)就是指大腦中的神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維起著神經(jīng)興奮的傳導作用。如果腦白質(zhì)髓鞘發(fā)育遲緩，主要考慮就是腦細胞腦神經(jīng)發(fā)育遲緩，也有可能與新生兒時期曾經(jīng)缺氧有關(guān)。這種病大多數(shù)是遺傳因素導致的先天發(fā)育異常導致的。腦白質(zhì)發(fā)育遲緩影響了較多孩子的健
李紅冬
副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務中心
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