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什么是感受型發(fā)育遲緩

疾病概述

人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程,是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的過程,生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點(diǎn)。生長是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長大,一般會有相應(yīng)的數(shù)據(jù)來測量孩子的生長狀況;發(fā)育是指孩子細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。發(fā)育遲緩是孩子在這兩個(gè)過程中出現(xiàn)了異常。

輔助檢查與診斷

發(fā)育遲緩一般可以表現(xiàn)為體格發(fā)育落后、運(yùn)動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等多種類型,也有的孩子在多個(gè)方面相比較于同齡人發(fā)育遲緩,可以通過孩子的日常表現(xiàn)、生長過程中記錄的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、與同齡的小朋友的對比來判斷孩子是不是發(fā)育遲緩。如果發(fā)現(xiàn)孩子的異常,可以帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)、肝功能、內(nèi)分泌系統(tǒng)、微量元素的檢查以及對孩子骨骼的檢查判斷孩子是否發(fā)育遲緩。

治療與飲食注意

如果孩子精神發(fā)育遲緩的話,可能是因?yàn)楹⒆訉λ幍纳瞽h(huán)境并不滿意,可以通過改善生活環(huán)境,使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧,來緩解孩子的病情??梢远鄮Ш⒆尤ヒ恍┳匀痪坝^,讓孩子多接觸大自然,感受大自然的美麗與無窮,開闊孩子的眼界,讓孩子從自己的小世界中走出來,不局限于自我,讓孩子的精神得到放松,引導(dǎo)孩子與他人交朋友,保持輕松愉悅的心情。

以上內(nèi)容僅供參考

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