不少多動癥患兒由感覺統(tǒng)合的失調,通過研制一些特殊的器具制定訓練課程,以游戲的形式讓孩子參與,就是感覺統(tǒng)合訓練。
通常讓孩子處于一個被墊包圍著的周圍環(huán)境中,給孩子指定讓他干各種訓練活動或者是睡在網(wǎng)上或者是蹲著看書等等,訓練孩子在皮膚受到觸覺時也能根據(jù)指示集中注意,做某項活動。通過這種方式給孩子提供了一個感覺輸入的控制。
特別是從負責身體平衡,方向和速度的內前庭系統(tǒng),肌肉關節(jié)和皮膚等處的一個輸入的感覺,使兒童能夠統(tǒng)合這些感覺,促進神經(jīng)功能的發(fā)展,并且同時做出適應性的反應,根據(jù)報告,感覺統(tǒng)合訓練對多動癥的治療有一定的效果。