為你推薦

• 產(chǎn)前干預方法有哪些

  產(chǎn)前干預的方法，說白了就是我們產(chǎn)前的醫(yī)療手段，而我們的醫(yī)療手段其實有很多，包括用藥物治療，包括做手術(shù)治療，包括各種機械，或者是一些協(xié)調(diào)的治療，其實我們主要講的醫(yī)療的干預，主要針對胎兒的干預，一定是在胎兒期間必須要干預，才能達到目的和解決問題，這里面就很重要很重要的就是，在干預前他的判斷，他的適應癥，他的選擇，他的標準，目前來說，由于胎兒期間處理問題，標準不統(tǒng)一，干預的方法也很多樣，所以就存在著各說各的理，但是目前來說，原則上來說，如果有條件，大部分的胎兒問題，都不需要太過于激進的干預，和需要動態(tài)的監(jiān)測管理，甚至出生后的干預，就可以達到目的，而大部分的宮內(nèi)干預，只需要做好一些風險的判斷和評估，極個別需要宮內(nèi)干預的，也需要做好知情同意，做好風險管理，做好一些倫理學的一些指導，在這樣的基礎(chǔ)上進行干預，這樣才可能獲得醫(yī)療上的最好的結(jié)局。

  

  01:38
  俞鋼 主任醫(yī)師廣東省婦幼保健院

  2019-01-08 3195次

• 兒童感冒的癥狀有哪些

  目前正處于換季時期，晝夜溫差較大，天氣比較干燥，若家長沒有注意給寶寶添減衣服，多補水，就可能導致兒童受到外邪侵襲，出現(xiàn)感冒的情況。兒童感冒的癥狀有哪些需要根據(jù)情況而定，如果是風熱感冒，可能會出現(xiàn)發(fā)熱重，微惡風，頭脹頭痛，有汗，咽喉紅腫疼痛，咳嗽，咳痰，痰黃而黏，鼻塞，流黃涕等癥狀；如果是風寒感冒，可能會出現(xiàn)惡寒重、發(fā)熱輕、無汗、頭痛，肢體酸楚，甚則疼痛，鼻塞聲重，打噴嚏、流清涕等癥狀。此外需要注意風寒感冒若經(jīng)久未愈可能會出現(xiàn)寒入里化熱的情況，此時可能會出現(xiàn)與風熱感冒類似的癥狀，家長需要注意鑒別。如果是風熱感冒或外邪已化熱，但仍有少部分寒邪留于肌表的風寒感冒，在治療上可以遵醫(yī)囑服用保嬰丹進行治療，保嬰丹是一種中成藥，其中含有的薄荷能疏散風熱、清利頭目、利咽透疹、疏肝行氣，牛黃能化痰開竅、涼肝息風、清熱解毒，天然冰片能開竅醒神、清熱止痛，麻黃、防風能發(fā)散風寒，諸藥配伍，不僅可用于治療風熱感冒導致的發(fā)熱等不適癥狀，還可用于改善風寒襲表，寒入里化熱導致的不適癥狀。如果是風寒感冒，在治療上遵醫(yī)囑服用風寒感冒顆粒、感冒清熱顆粒等藥物治療。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導下合理用藥。

  

  02:47
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2024-01-26 1998次

• 兒童多動癥的干預訓練有哪些
  兒童多動癥的孩子，主要是存在有多動，注意力不集中，以及自我控制能力差的表現(xiàn)，所以在臨床上針對兒童多動癥的情況，要選擇系統(tǒng)的感覺統(tǒng)合訓練的方法來進行干預訓練，強化大腦皮層功能，改善運動的協(xié)調(diào)發(fā)展。其次，要針對多動癥的兒童進行強化性訓練，注意力強化訓練，訓練的時間以及時長，應該根據(jù)多動癥兒童注意力的特點而進行。訓練過程中要注意不斷的鼓勵，漸漸的使孩子的行為固定下來。訓練過程中要使孩子的注意力保持的時間逐漸延長，增強孩子自控能力，這樣就可以減少多動行為。
  語音時長 01:19”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2019-12-20 5173次

• 兒童多動癥的社交技能訓練
  兒童多動癥很容易會導致社交、學業(yè)甚至是以后的工作方面的一些功能受損。其中社會適應差和同伴關(guān)系障礙，在其中扮有很重要的角色。他們在交談中頻繁的轉(zhuǎn)換話題，不聽別人的意見，在不適合的場合講話，經(jīng)常打擾別人的生活，進行一些不適宜的肢體動作。他們常常不完成任務，破壞性違背紀律要求的一些行為也比較多，很容易受到社會的排斥，社會功能完好、健康的同伴關(guān)系對多動癥的兒童未來發(fā)展起到了非常重要的作用。社交技能應用比較廣泛，尤其是對伴有攻擊和反社會行為的患兒作用非常的明顯，但是對于那些伴有學習障礙，共患內(nèi)化性障礙的多動癥患者療效欠佳。社會技能訓練的目的就是在于發(fā)展、提高和維持患者的社交技能，教會患者如何在社會交往當中，正確的使用一些符合社交規(guī)范的語言和非語言的行為，具體來說，包括教會兒童如何敏銳的觀察社交過程中別人的意圖，讀懂言外之意，教會他們耐心等待，和別人談話的時候適時的更換話題，在交流當中留心觀察別人的表情變化。除此之外，社交技能訓練還包括教會兒童一些社會規(guī)范、社交規(guī)則等等。
  語音時長 2:01”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-09 2237次

• 兒童多動癥的病因有哪些
  病情分析：各種原因所致的輕微的腦損傷，影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，都可能導致注意力不集中和活動過度。維生素缺乏、食物過敏，血鉛水平升高，血鋅水平降低等也可能促使產(chǎn)生多動癥。意見建議：應注意對患兒的教育。因為環(huán)境、社會和家庭因素的持續(xù)存在是誘發(fā)和促進多動癥的關(guān)鍵。不良的社會、家庭和學校環(huán)境對患兒多動癥的預后影響均大。
  徐德萬 主治醫(yī)師上饒市立醫(yī)院

  2020-02-23 2103次

• 兒童多動癥的急救措施有哪些
  病情分析：兒童多動癥又稱注意力障礙多動癥。發(fā)病病因不清，有多種因素相互作用所致?；颊咧饕憩F(xiàn)注意力不集中，活動過度或者情緒沖動。意見建議：首先對兒童進行教育引導， 減輕兒童的精神壓力，不要苛責，要給予鼓勵和支持。還有孩子正在心里發(fā)育時期，要到正規(guī)醫(yī)院醫(yī)院做一些心理咨詢。飲食上要適當補充含鐵，鋅，維生素b等食物。
  李華 主治醫(yī)師朝陽市中心醫(yī)院

  2019-06-24 702次

• 多動癥干預的基本方法
  多動癥干預的基本方法有藥物干預、社會心理干預、行為矯正干預、認知行為干預。藥物干預包括：鹽酸哌甲酯緩釋片、鹽酸哌甲酯控釋片、鹽酸托莫西汀膠囊。社會心理干預：采取解釋、疏導、安慰和鼓勵等方法，與患兒和家長進行交流和教育，幫助了解該病和其對學習、行為、自尊心、社會技能或家庭功能的影響。改善患兒與家庭、同
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-02-18 700次

• 加強多動癥兒童的社會能力訓練？
  1.社會技能訓練，幫助多動癥兒童學會實際社會技巧，比方說加入新的小組，參加小組游樂活動，和交談接受獎勵或批評，處理挫折和惱怒，以及相互學習等等，訓練技術(shù)，包括了解決爭斗的技術(shù)，直接指導概念的解釋觀察錄像等等。2.認知技巧訓練，幫助多動癥兒童發(fā)展思維過程，以便解決好人際關(guān)系，包括認識存在的問題，解決的
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 111次