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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76990次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運動、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去專科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時注意增強營養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14684次

• 全面發(fā)育遲緩能治好嗎
  全面性發(fā)育遲緩有些是可以治愈的，通常現(xiàn)在有很多治療方法可以治療患者發(fā)育遲緩，一般都取得比較好的療效。一般治療發(fā)育遲緩的方法有很多，各個系統(tǒng)的訓(xùn)練主要包括語言，體格，還有外用營養(yǎng)神經(jīng)的藥物治療方法。一般發(fā)育遲緩是指患者在生長發(fā)育過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)育速度放慢，而全面性是指各個方面發(fā)育緩慢，比如體格發(fā)育，運動發(fā)育，語言以及智力發(fā)育落后等。
  語音時長 01:08”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-09-01 1756次

• 全面性發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  一、新生兒或3個月內(nèi)的嬰兒夜驚，啼哭不止。二、哭聲尖銳或尖叫或無音調(diào)變化。三、咽乳和睡眠困難，早期喂養(yǎng)困難，有流涎，對噪聲易驚，擁抱反射增強伴哭鬧。四、在3個月大時無站立表示或邁步者，握拳，4個月仍拇指內(nèi)收手張不開，4-5個月挺腰時頭仍搖擺不定，5個月之后見物體仍不會伸手去抓，生后4-6周仍不會笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍。五、肌肉松軟不能翻身，動作徐緩、僵硬，不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運動不對稱。六、過早教育，翻身成反射性不是階段性翻身，爬行意識差，無手支撐爬，無分離動作，多睡，無目的多動，注意力集中時間短。
  語音時長 1:26”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-16 8920次

• 全面性發(fā)育遲緩是什么
  病情分析：全面性發(fā)育遲緩是指5歲以下孩子在粗大運動、精細(xì)動作、言語理解與表達(dá)、認(rèn)知、個人、社會、日常生活及活動等發(fā)育維度中存在2個及以上發(fā)育、發(fā)展維度的顯著落后。一般可表現(xiàn)在體格，運動，語言，智力，心理發(fā)展落后等。意見建議：建議要多觀察寶寶的發(fā)育過程，如果出現(xiàn)以上情況，就需要警惕了，應(yīng)及時于康復(fù)醫(yī)學(xué)科、小兒神經(jīng)內(nèi)科、兒童發(fā)育行為保健科、小兒骨科就診，為寶寶做全面的檢查評估，明確是否存在發(fā)育遲緩，以便及時治療。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2020-08-22 2505次

• 什么是發(fā)育遲緩
  生長是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長大，可有相應(yīng)的測量值來表示其量的變化；發(fā)育是指細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 1601次

• 全面性發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  一、新生兒或3個月內(nèi)的嬰兒夜驚，啼哭不止。二、哭聲尖銳或尖叫或無音調(diào)變化。三、咽乳和睡眠困難，早期喂養(yǎng)困難，有流涎，對噪聲易驚，擁抱反射增強伴哭鬧。四、在3個月大時無站立表示或邁步者，握拳，4個月仍拇指內(nèi)收手張不開，4-5個月挺腰時頭仍搖擺不定，5個月之后見物體仍不會伸手去抓，生后4-6周仍不會笑，
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 234次

• 什么是感受型發(fā)育遲緩
  人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程，是每個人必須要經(jīng)歷的過程，生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長大，一般會有相應(yīng)的數(shù)據(jù)來測量孩子的生長狀況；發(fā)育是指孩子細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。發(fā)育遲緩是孩子在這兩個過程中出現(xiàn)了異常。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-29 1452次