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• 心衰的患者日常生活中有哪些注意事項？

  心衰的患者飲食上一定要清淡飲食，低鈉低氯血癥的心衰病人一定要限制鈉鹽的攝入、低鹽低脂飲食，要少食多餐，不要吃得太飽，可以減少心臟的負擔，還有要保證充足的睡眠，保持愉快的心情，控制體重，戒煙酒，有些瓣膜病，要積極的治療原發(fā)病。

  

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  劉芳 主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院

  2018-04-27 3369次

• 重癥肌無力患者日常生活中有哪些表現(xiàn)

  比如說剛開始跟你說一大段話的時候，剛開始頭幾句是比較清楚的，但是說著說著就含混不清了，這就是它的一個特點，四肢的肌群受累，比如說這個人早上起來洗頭洗臉，剛開始還能洗，洗著洗著手就垂下來了，刷著牙也是這樣的，頭幾下都行，后面不行了

  

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  國紅 主任醫(yī)師北京醫(yī)院

  2018-06-13 1718次

• 日常生活中有哪些現(xiàn)象可以預示有孤獨癥的可能
  日常生活中如果家長發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)了一些情況，則可能預示有孤獨癥的可能。比如在小嬰兒階段，嬰兒非常的安靜，而且沒有跟母親有眼神或者是語言上的互動。另外也有的患兒可能會非常的吵鬧，不停的哭鬧，不容易被安撫。第二個在嬰兒稍微大一些的時候，他們往往對母親表現(xiàn)的不是那么親近，見到母親或者是主要的撫養(yǎng)人的時候，沒有那種歡心的喜悅的感覺，表現(xiàn)的比較木訥和平靜。另外孩子可能會經常一個人玩耍，而且喜歡的東西會比較特殊，比如說小紐扣、小螺絲釘。再有的患兒可能也會容易破壞東西，比較任性，容易發(fā)病，發(fā)脾氣的時候大吵大鬧，大聲的喊叫，摔東西，踢物品等。那么等到孩子上學的時候，他們往往就是獨來獨往，不跟周圍的人溝通和交流，不太容易遵守秩序，比如會跟別人搶東西，或者是對老師的教誨無動于衷，上課也可能注意力不集中，學習成績會不理想。
  語音時長 02:12”
  李婷 主治醫(yī)師聊城市人民醫(yī)院

  2020-03-09 1766次

• 兒童孤獨癥在日常生活中表現(xiàn)有哪些方面
  兒童孤獨癥又稱之為兒童自閉癥，是兒童期間比較常見的疾病，主要的臨床癥狀表現(xiàn)為會出現(xiàn)性格孤僻，不愛與別人接觸，而且非常容易出現(xiàn)膽小的癥狀，還會出現(xiàn)愛好比較單一。如果兒童孤獨癥比較嚴重的情況下還會出現(xiàn)自己經常自言自語，性格非常暴躁，自己愛發(fā)脾氣，有的時候還會出現(xiàn)自殘，以及別人與兒交流的過程當中兒童會沒有反應，這都屬于兒童孤獨癥的癥狀表現(xiàn)。出現(xiàn)了以上這些癥狀需要及時的到正規(guī)醫(yī)院通過詳細的檢查，根據癥狀表現(xiàn)才能夠給予針對性的治療方案。在日常的生活當中，家長一定要多與孤獨癥的兒童交流溝通，做游戲。
  語音時長 01:20”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-03-22 1796次

• 兒童孤獨癥在日常生活中表現(xiàn)還有哪方面
  病情分析：會不愛與人溝通，不與人交流，不依戀父母，喜歡一個人呆著，有些患者會出現(xiàn)總是做重復的動作，比如總是反復的開燈，反復的看一個電視等。意見建議：建議發(fā)現(xiàn)孩子得了孤獨癥之后，一定要給孩子更多的關愛與交流，多多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子感覺到家庭的溫暖，也要及時的帶孩子去康復中心做康復訓練。
  許藝懷 主治醫(yī)師山東大學齊魯兒童醫(yī)院

  2020-02-28 701次

• 孤獨癥的原因有哪些
  病情分析：孤獨癥的病因和發(fā)病機制是非常復雜的，考慮多種因素共同作用形成，其中是遺傳因素為主的，社會心理因素的影響為輔的，而腦結構和功能異常以及神經生化因素和免疫學因素也占有重要的一席之地。意見建議：建議兒童孤獨癥患者應該早診斷，早治療， 家長不必太糾結于什么原因造成，而應該積極地治療以緩解癥狀。同時在日常生活中應該照看好患者，以免出現(xiàn)風險，還要給予其積極的教育和訓練，幫助其更好地融入社會。
  王珂 副主任醫(yī)師菏澤市立醫(yī)院

  2023-01-18 1602次

• 孤獨癥有哪些表現(xiàn)
  孤獨癥兒童一般三歲起病，多數在嬰幼兒期有一些癥狀，一歲以后就比較明顯，出現(xiàn)了語言退化、詞匯消失。它的主要臨床表現(xiàn)第一、是社交功能障礙，表現(xiàn)對人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認人，兩歲不會表示不適的感受，不能用語言來表達，不和別人交往，和父母也表現(xiàn)出無所謂的感受。第二、就是語言交流的
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-06-20 144次

• 治療孤獨癥的方法有哪些
  一、教育治療，主要目標是要教會他們一些有用的社會技能，比如說生活處理能力，與人交往的方式和技巧，與周圍環(huán)境協(xié)調但能力等。二、行為治療，對患兒不良行為要進行矯正，一般采用在高度結構化的環(huán)境中，有專門學習和培訓的專業(yè)人員對其進行特殊的行為矯正，由于患兒的缺陷和其家庭環(huán)境的個性差異比較大，所以應該制定個性
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 293次