1、語言理解力不同程度受損。
2、言語發(fā)育遲緩,或不發(fā)育,也有部分患兒2~3歲前,曾有表達(dá)性言語,但以后逐漸減少,甚至完全消失。
3、言語形式及內(nèi)容異常,患兒常常存在模仿言語、刻板重復(fù)言語,語法結(jié)構(gòu)、人稱代詞常用錯(cuò),語調(diào)、語速、節(jié)律、重音等也存在異常。
4、言語運(yùn)用功能受損,部分患兒雖然喜歡背兒歌、背廣告詞,但用于交流的言語卻很少,且不會(huì)提出話題、維持話題或僅靠刻板重復(fù)的短語進(jìn)行交談,糾纏于同一話題。