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• 多動(dòng)寧膠囊的功效與作用

  具有滋養(yǎng)肝腎，開(kāi)竅，寧心安神的功效。是由熟地黃、龜甲、遠(yuǎn)志、龍骨等組成。用于肝腎陰虛所致的兒童多動(dòng)癥之多動(dòng)多語(yǔ)、沖動(dòng)任性、煩急易怒等。臨床實(shí)驗(yàn)表明，多動(dòng)寧膠囊治療抽動(dòng)障礙患兒的療效相當(dāng)，不良反應(yīng)較少且耐受性好，可作為臨床治療兒童抽動(dòng)障礙相對(duì)安全有效的藥物選擇。多動(dòng)寧膠囊方中熟地黃補(bǔ)血滋陰，益精填髓；龜甲滋陰潛陽(yáng)，益腎健骨，養(yǎng)血補(bǔ)心；龍骨鎮(zhèn)驚安神，平肝潛陽(yáng)；遠(yuǎn)志安神益智，祛痰開(kāi)竅。諸藥合用，全方共奏滋養(yǎng)肝腎，開(kāi)竅，寧心安神之功效。

  

  01:57
  楊向勇 主管藥師山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2020-07-01 9498次

• 多動(dòng)寧膠囊的用藥注意事項(xiàng)

  口服，一次3到5粒，一日3次，或遵醫(yī)囑，請(qǐng)嚴(yán)格按照用法用量服用。在服藥期間，家長(zhǎng)同時(shí)要做到多關(guān)心體諒患者，對(duì)其行為及學(xué)習(xí)進(jìn)行耐心地幫助與訓(xùn)練，要循序漸進(jìn)，保證合理營(yíng)養(yǎng)，避免食用有興奮性和刺激性的飲料和食物。對(duì)本品過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用。本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用，請(qǐng)將本品放在兒童不能接觸的地方。如正在使用其他藥品，使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。如與其他藥物同時(shí)使用，可能會(huì)發(fā)生藥物相互作用，詳情請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。

  

  01:45
  楊向勇 主管藥師山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2020-07-01 2340次

• 多動(dòng)與多動(dòng)癥的快速鑒別
  ?有很多父母反映孩子比較頑皮，活動(dòng)太多，是否患有多動(dòng)癥呢？下面講一下對(duì)多動(dòng)癥的快速鑒別法。一、注意力是否集中，多動(dòng)癥的兒童，無(wú)論何時(shí)何地都不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力，包括看電視看電影連環(huán)畫的，正常的多動(dòng)兒童能全神貫注于某一件事而且討厭別人的干涉。二、活動(dòng)是否有目的性，多動(dòng)癥的兒童行動(dòng)常沒(méi)有明確的目的，表現(xiàn)為幼稚、任性、克制力差，一點(diǎn)小事就喊叫、哭鬧、脾氣暴躁、做事容易沖動(dòng)而不顧后果，而正常多動(dòng)的兒童，做事有目的性、有計(jì)劃性、有一定的自我控制能力、不胡亂吵鬧。三、學(xué)習(xí)是否困難，多動(dòng)癥兒童一般表現(xiàn)為文字書(shū)寫潦草難認(rèn)，分不清左右、顏色、地點(diǎn)的方向，把詞、句子念錯(cuò)或念倒，例如上海讀成海上的，思路不嚴(yán)密、注意力不集中，而正常的兒童沒(méi)有上述癥狀，可以集中思想去完成某件事。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:34”
  李娜 主治醫(yī)師銅陵市立醫(yī)院

  2018-11-01 2217次

• 孩子得了多動(dòng)癥 解決多動(dòng)就行了嗎
  答案是只解決多動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。多動(dòng)癥又稱兒童多動(dòng)綜合征，又稱為注意缺陷多動(dòng)障礙。主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力及分散，注意廣度縮小，不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)，情緒沖動(dòng)并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，但智力正?；蚪咏?。多動(dòng)癥患兒的表現(xiàn)多種多樣，并常因年齡，所處環(huán)境和周圍人對(duì)待態(tài)度的不同而有所不同，主要的表現(xiàn)有以下。活動(dòng)過(guò)度，手經(jīng)常閑不住能碰到的東西總要碰一下；喜歡招惹別人，常與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵和打架。又因患兒好插嘴和干擾大人的活動(dòng)，引起大人的厭煩，活動(dòng)過(guò)度最讓人注目，故以多動(dòng)綜合癥命名。另一個(gè)就是注意力集中困難，學(xué)齡期兒童專心聽(tīng)講的時(shí)間短暫，老師布置作業(yè)常聽(tīng)不清，以致做作業(yè)時(shí)常出現(xiàn)遺漏、倒置、解釋錯(cuò)誤。他們對(duì)來(lái)自各方刺激幾乎無(wú)反應(yīng)，不能略過(guò)無(wú)關(guān)刺激，所以注意力難以集中，又以注意力缺陷障礙命名。另一種是情緒不穩(wěn)，沖動(dòng)任性，學(xué)習(xí)困難。部分患兒存在知覺(jué)障礙，如在臨摹圖畫時(shí)，他們往往分不清主體和背景的關(guān)系，不能分析圖形的組合，也不能將圖形中各部分綜合成一個(gè)整體。有些多動(dòng)兒童將六讀成九，前者的改變屬于綜合分析，后者屬于空間定位障礙，他們還有朗讀拼音書(shū)寫和語(yǔ)言表達(dá)等方面的困難。此外，多動(dòng)癥兒童中還常伴有對(duì)抗障礙、品行障礙、焦慮障礙，所以孩子得了多動(dòng)癥解決多動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:25”
  李煥云 主治醫(yī)師中國(guó)人民解放軍第88醫(yī)院

  2018-10-25 1939次

• 多動(dòng)癥的孩子是否都多動(dòng)
  病情分析：多動(dòng)癥的孩子大多數(shù)都有多動(dòng)的表現(xiàn)。多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為活動(dòng)過(guò)度、注意力難集中、情緒不穩(wěn)定、任性和沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難。對(duì)于少部分大年齡的兒童，由于可以控制，多動(dòng)的表現(xiàn)不明顯，主要表現(xiàn)為注意力不集中。意見(jiàn)建議：多動(dòng)癥的危害比較大，不及時(shí)治療可以引起孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降、社交能力差及成年后工作能力差，所以發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)的傾向，及時(shí)去正規(guī)的醫(yī)院檢查治療。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-06-14 802次

• 多動(dòng)的孩子缺乏什么元素
  多動(dòng)的孩子最常見(jiàn)的是缺乏鋅，因?yàn)殇\在腦神經(jīng)發(fā)生、成熟、遷移、突觸形成過(guò)程中起著非常重要的作用，對(duì)于維持正常的神經(jīng)發(fā)育及功能也很重要。所以缺鋅會(huì)影響小兒智能發(fā)育，認(rèn)知能力不良，精神萎靡，共濟(jì)失調(diào)，精神發(fā)育遲緩，注意力缺陷多動(dòng)，行為障礙等。
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2019-01-03 1201次

• 多動(dòng)與多動(dòng)癥的快速鑒別
  ?有很多父母反映孩子比較頑皮，活動(dòng)太多，是否患有多動(dòng)癥呢？下面講一下對(duì)多動(dòng)癥的快速鑒別法。一、注意力是否集中，多動(dòng)癥的兒童，無(wú)論何時(shí)何地都不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力，包括看電視看電影連環(huán)畫的，正常的多動(dòng)兒童能全神貫注于某一件事而且討厭別人的干涉。二、活動(dòng)是否有目的性，多動(dòng)癥的兒童行動(dòng)常沒(méi)有明確的目的，
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-05-25 81次

• 多動(dòng)癥兒童的“多動(dòng)”有何特點(diǎn)？
  一，多動(dòng)是逐漸出現(xiàn)的，多動(dòng)癥兒童的多動(dòng)并非是在任何場(chǎng)合都有多動(dòng)，如果剛進(jìn)入新的陌生的環(huán)境當(dāng)中，或者是剛坐在的醫(yī)生面前，他們并不一定有多動(dòng)的表現(xiàn)，但時(shí)間一長(zhǎng)他們就逐漸開(kāi)始多動(dòng)了，因此多動(dòng)癥兒童的多動(dòng)可能是逐漸出現(xiàn)的。二，并非是絕對(duì)多動(dòng)，多動(dòng)癥兒童的活動(dòng)量并不比正常兒童多，比如說(shuō)籃球比賽時(shí)，多動(dòng)癥兒童的
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 153次