夢(mèng)游在生活中常常被人用來(lái)形容人精神不正，好像沒(méi)有著落的樣子，其實(shí)這種情況在孩子的睡眠過(guò)程中是相當(dāng)常見(jiàn)的一般沒(méi)有什么太大的危害，除了家長(zhǎng)要看護(hù)好孩子，并在樓梯口或窗口等危險(xiǎn)地帶加設(shè)防護(hù)措施以外，不必要采取其他的行動(dòng)。如果說(shuō)夢(mèng)話就更不需要做什么防護(hù)措施了，因此父母不需要糾正孩子的夢(mèng)游。
兒童夢(mèng)游是兒童恐懼癥的一種表現(xiàn)嗎
朱芳主治醫(yī)師
長(zhǎng)治市婦幼保健院 小兒營(yíng)養(yǎng)保健科
2018-06-18 3134次
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邵自強(qiáng)
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2018-11-08 5833次
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朱潔
執(zhí)業(yè)藥師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院
2018-07-18 18117次
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兒童恐懼癥的恐懼情緒表現(xiàn)個(gè)體對(duì)于某一個(gè)特定的物體或者是情景產(chǎn)生一種極端的，或者是持續(xù)的恐懼感。這種恐懼感是過(guò)渡的，或者是不現(xiàn)實(shí)的，往往因?yàn)樘囟ǖ奈矬w或者是情景所出發(fā)，比如站在高處面對(duì)動(dòng)物，接受注視，或者是看到血液等等，兒童對(duì)某些物體或情境，明知道不存在真實(shí)的危險(xiǎn)性，比如獨(dú)自上廁所，或者雖然有一定的危險(xiǎn)性，比如狗會(huì)咬人，但是表現(xiàn)出的恐懼大大超過(guò)了這個(gè)客觀存在危險(xiǎn)程度。常見(jiàn)的恐懼對(duì)象：一是黑暗，昆蟲(chóng)，動(dòng)物，火光，強(qiáng)聲，雷電二是社交，與人的分離，上學(xué)，孤獨(dú)。三是細(xì)菌，患病，出血，死人等，患兒長(zhǎng)久地存在預(yù)期焦慮，常常提心吊膽，害怕自己恐懼的事情發(fā)生，比如害怕刀、剪銳器，怕這些東西傷害自己，甚至不準(zhǔn)家人提刀子剪子這類(lèi)詞，否則就會(huì)大發(fā)脾氣。需要注意的是焦慮恐懼的發(fā)作，往往受發(fā)育性因素的影響，兒童不像成人那樣，意識(shí)到他們的害怕是過(guò)分的、不合情理的。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:52”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-10-06 3090次
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龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-10-24 4332次
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徐曉靜
主治醫(yī)師淄博市第五人民醫(yī)院
2019-02-13 2502次
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劉強(qiáng)
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2018-12-28 2703次
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劉強(qiáng)
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2021-12-02 1908次
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怎樣防治兒童學(xué)?？謶职Y防止兒童學(xué)校恐懼癥的關(guān)鍵就在于教育，兒童覺(jué)得呆在家里邊能夠得到保護(hù)，所以說(shuō)會(huì)逃避學(xué)校，從小就要培養(yǎng)孩子的這個(gè)獨(dú)立性、活動(dòng)能力和社交能力，利用可能的機(jī)會(huì)讓孩子獨(dú)立的活動(dòng)，減少對(duì)孩子的保護(hù)，過(guò)度的保護(hù)和照顧會(huì)讓孩子在這個(gè)學(xué)校里邊害怕上學(xué)，害怕學(xué)校，還會(huì)使這孩子養(yǎng)成一種依賴(lài)，被動(dòng)的這種性格弱點(diǎn)，影響身心發(fā)
林偉成
副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院
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