點(diǎn)指試驗(yàn)，讓多動癥患兒的手握拳，另一只手用拇指一次接觸其他手指的指端，然后另一只手重復(fù)做上述同樣的動作，也可以反正兩方接觸手指。此時(shí)，觀察多動癥患兒，點(diǎn)指動作的協(xié)調(diào)性，如果不能快速靈活的完成，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)即為陽性質(zhì)。
指鼻試驗(yàn)，讓多動癥患兒先用左手的食指和用右手的食指指自己的鼻尖，睜眼和閉眼各指五次。此時(shí)觀察多動癥患兒在指鼻過程中協(xié)調(diào)性和速度，動作過重、笨拙，錯(cuò)誤次數(shù)多，尤其是閉眼時(shí)錯(cuò)誤更明顯，就是多動癥患兒主要表現(xiàn)。
反手實(shí)驗(yàn)，讓多動癥患兒將雙手置于桌上，手心朝下，拇指置于掌心余四指并攏，并將兩只的手指靠攏，然后把雙手都翻過來，將兩手兩食指兩小指靠攏，此后將雙手反過來，這樣就限定于原位反手動作，并逐漸加快速度。這時(shí)要觀察肘部擺動的幅度，雙手反動時(shí)姿勢及雙手是否能并攏，多動癥患兒主要表現(xiàn)走路擺動超過一個(gè)走步的寬度，而且翻手姿勢笨拙不協(xié)調(diào)。
