幼兒天生有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,可是現(xiàn)在許多家長(zhǎng)把學(xué)校負(fù)擔(dān)過(guò)早的強(qiáng)加給幼兒,不注重方式方法一味填壓式教育幼兒認(rèn)字、學(xué)算數(shù)的。這可能讓孩子的知識(shí)越來(lái)越多,但對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲卻會(huì)越來(lái)越小,最終導(dǎo)致厭學(xué)和將來(lái)學(xué)習(xí)問(wèn)題的出現(xiàn)。
在幼兒教學(xué)中如何對(duì)待與處理幼兒的好奇心和求知欲是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,人類生活在一個(gè)豐富多彩的世界中,大自然的花紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,水流云飛都會(huì)使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣及好奇心,只要孩子對(duì)某一事物產(chǎn)生了濃厚的興趣就會(huì)投入極大的熱情去尋根問(wèn)底,這就是求知欲。