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孤獨(dú)癥的家庭指導(dǎo)和支持

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醫(yī)生主講實(shí)錄

孤獨(dú)癥或者孤獨(dú)癥譜系障礙是一個(gè)長(zhǎng)期、慢性,對(duì)患兒社會(huì)功能產(chǎn)生嚴(yán)重影響的疾病。所以加強(qiáng)家庭支持,同時(shí)讓家長(zhǎng)能夠有能力在家庭當(dāng)中促進(jìn)患兒的成長(zhǎng),是非常重要的。

因此我們需要加強(qiáng)以下一些工作:

一、家長(zhǎng)的心理支持和指導(dǎo)。通過(guò)家長(zhǎng)的心理支持和指導(dǎo),能夠使家長(zhǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)保持情緒的穩(wěn)定,以積極的心態(tài)生活。目前來(lái)說(shuō),全國(guó)各地已經(jīng)成立了多個(gè)孤獨(dú)癥家長(zhǎng)自助團(tuán)體,這些自助團(tuán)體對(duì)家長(zhǎng)間的相互支持,對(duì)家長(zhǎng)保持良好的心態(tài)起了重要的作用。

二、疾病知識(shí)的教育。通過(guò)疾病知識(shí)的教育讓家長(zhǎng)了解這個(gè)病,從而更好的理解患兒的癥狀,并且對(duì)患兒所需的醫(yī)療、康復(fù)等服務(wù),有一個(gè)比較充分的認(rèn)識(shí)。對(duì)于患兒的預(yù)后有一個(gè)相對(duì)比較現(xiàn)實(shí)的愿望。并且能夠正確地尋求各種資源對(duì)患兒進(jìn)行治療和訓(xùn)練。

三、教育訓(xùn)練等方面的指導(dǎo)。通過(guò)教育訓(xùn)練等方面的指導(dǎo),讓家長(zhǎng)掌握照料、管理、教育、訓(xùn)練患兒以及行為矯正的基本方法。從而能夠和醫(yī)生、老師比較好的配合,讓患兒的家庭當(dāng)中得到教育、訓(xùn)練和行為治療。

以上內(nèi)容僅供參考

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