從小培養(yǎng)兒童良好的社會適應能力,是促進兒童健康成長的重要內容之一。兒童的社會適應性行為是個年齡階段相應神經心理發(fā)展的綜合表現(xiàn),它與家庭環(huán)境,育兒方式,兒童性別,年齡,性格密切相關。
1、培養(yǎng)獨立能力,應該在日常生活中培養(yǎng)嬰幼兒的獨立能力,比如自行進食,控制大小便,獨自睡覺,自己穿衣服和鞋等。年長兒應該培養(yǎng)他獨立分析解決問題的能力。
2、控制情緒,兒童控制情的能力與語言、思維的發(fā)展和父母的教育有關,成人對兒童的要求與行為應該按照社會標準或者予以滿足,或者加以約束,或者預見性的處理問題,以減少兒童產生消極行為的機會,用誘導方法而不用強制方法處理兒童的行為問題??梢詼p少對立情緒。
3、意志,應該在日常生活中有意識地培養(yǎng)兒童克服困難的意志,增強其自覺,堅持果斷和自制的能力。
4、培養(yǎng)社交能力,要注意培養(yǎng)兒童之間互相友愛,鼓勵孩子幫助朋友,倡導善良的品德。
5、創(chuàng)造能力應該啟發(fā)式的提出問題,引導兒童去發(fā)現(xiàn)問題和探索問題,促進兒童思維能力的發(fā)展。