發(fā)育遲緩的話(huà)一般兩歲以?xún)?nèi)，有一部分孩子是會(huì)出現(xiàn)發(fā)育遲緩的，到兩歲以后該說(shuō)話(huà)的也能說(shuō)了，有些事情該懂的也能懂了，就是肢體運(yùn)動(dòng)，像行走坐立他都可以完成了。腦癱的孩子不一樣，腦癱的孩子他有病因、誘發(fā)因素。假如說(shuō)小孩母親在出生他的時(shí)候，沒(méi)有這些誘發(fā)因素，像窒息、黃疸、早產(chǎn)，還有那個(gè)產(chǎn)傷，沒(méi)有這些誘發(fā)因素，后期姿勢(shì)的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)到了抬頭的時(shí)候不能抬頭，到了翻身的時(shí)候不能翻身，假如說(shuō)沒(méi)有這些誘發(fā)因素，一般可以考慮小兒發(fā)育遲緩。但腦癱它是有誘發(fā)因素的，像出現(xiàn)發(fā)育遲緩，我們也是建議早期去醫(yī)院，早期診斷早期治療，假如說(shuō)不是腦癱，這樣的話(huà)大家會(huì)更放心一些。
腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些
王東副主任醫(yī)師
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院 神經(jīng)外科
2018-12-076351次
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腦損傷和腦癱的區(qū)別有哪些腦癱是一個(gè)先天性疾病，腦損傷一般是后天性疾病.腦癱孩子他表現(xiàn)是，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)前或者產(chǎn)后，引起的腦子損傷，導(dǎo)致的一個(gè)偏癱的癥狀。而腦損傷呢，它是后天的，好比如說(shuō)是因?yàn)檐?chē)禍，或者是因?yàn)楦哐獕海X出血，或者是其他感染的一些疾病，導(dǎo)致腦子一個(gè)損傷，它也最后表現(xiàn)為一側(cè)肢體偏癱，肌張力增高。但是腦癱跟腦損傷是兩個(gè)疾病，兩個(gè)概念。腦損傷呢，后期的治療需要做高壓氧，做康復(fù)訓(xùn)練，但腦癱不是，腦癱有發(fā)育的一個(gè)特點(diǎn)，他從出生到后期18歲，這個(gè)發(fā)育的階段，也是他的一個(gè)表現(xiàn)，隨著他時(shí)間地推移，這一個(gè)發(fā)育逐漸出現(xiàn)一些癥狀，像走路的時(shí)候交叉腿，或者是腳后跟不著地，這都是腦癱的一些表現(xiàn)。腦癱分為好多類(lèi)型，有些是肌張力增高的，有的是手足徐動(dòng)的，還有一些遲緩的，遲緩的就是沒(méi)勁，肌張力增高的呢，它單從表現(xiàn)為肢體的問(wèn)題，一般情況下不伴有智力障礙，而有些像，好比如說(shuō)徐動(dòng)型的，遲緩型的，還有混合型腦癱孩子，都伴有這個(gè)智力障礙等。
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王東
副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院
2018-12-07 4063次
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植物人與腦癱區(qū)別有哪些植物人呢，一般情況下，腦損傷相對(duì)嚴(yán)重的，有一些車(chē)禍外傷的，墜落傷，或者是高血壓、腦出血引起腦組織嚴(yán)重?fù)p傷，他最終植物生存狀態(tài)，他就是睜眼昏迷，什么都不知道，全憑這個(gè)家屬照顧。這是后天獲得性的一種疾病，主要表現(xiàn)就是生病了，就是前面我說(shuō)的那些損傷，最后導(dǎo)致他一個(gè)大腦的重度損傷，最后導(dǎo)致一個(gè)植物生存狀態(tài)。小兒腦癱不是，小兒腦癱他后期，他是有自己的一個(gè)生活能力的，有些腦癱孩子可以回歸社會(huì)，像我治療好多孩子，他最終都上大學(xué)，考上大學(xué)的都很多的，所以腦癱跟植物生存，這是兩個(gè)概念，兩種疾病。
01:17
王東
副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院
2018-12-07 4116次
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腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些首先了解腦癱的主要原因，腦癱主要是由于腦部的非進(jìn)行性的損傷導(dǎo)致以運(yùn)動(dòng)功能障礙為主的臨床表現(xiàn)，伴有運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育落后、肌張力的異常以及姿勢(shì)的異常，有可能會(huì)伴隨其他的癥狀，智力落后或者發(fā)育遲緩，或者出牙延遲，或者癲癇發(fā)作等。發(fā)育遲緩主要的表現(xiàn)就是正常該出現(xiàn)的動(dòng)作語(yǔ)言行為、認(rèn)知理解、社交等都沒(méi)有在正常的月份或者年齡出現(xiàn)，落后三個(gè)月以上就可以稱(chēng)作是發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩更多的強(qiáng)調(diào)是整體的概念，例如大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言社交、認(rèn)知理解方面的全面落后，稱(chēng)作是發(fā)育遲緩。腦癱的主要原因是腦部的損傷，主要表現(xiàn)是運(yùn)動(dòng)功能障礙，是強(qiáng)調(diào)以運(yùn)動(dòng)功能落后為主的臨床表現(xiàn)與發(fā)育遲緩還是有一定的差別，這兩者的具體原因也不太一樣。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-06-04 3650次
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腦癱與發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些腦癱的主要原因是由于腦部的非進(jìn)行性的損傷導(dǎo)致，可以是宮內(nèi)發(fā)育的因素，可以是出生時(shí)的因素，可以是出生以后的因素。發(fā)育遲緩的主要原因有可能是發(fā)育的原因，或者是家庭教育的原因，腦部的問(wèn)題并沒(méi)有明顯的異常，這兩者是有一定的區(qū)別的。另外，通過(guò)臨床表現(xiàn)也會(huì)有一定的差別，腦癱的主要臨床表現(xiàn)是：運(yùn)動(dòng)功能障礙伴有肌張力的異常以及姿勢(shì)的異常。發(fā)育遲緩主要是：運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、理解、語(yǔ)言、社交等功能的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面，出現(xiàn)落后的情況，不單純是運(yùn)動(dòng)功能障礙。第三，腦癱和發(fā)育遲緩的主要治療方案也是不一樣的，腦癱主要是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)功能。發(fā)育遲緩可以進(jìn)行家庭的干預(yù)治療，也可以去康復(fù)治療機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練，提高整體的發(fā)育水平，這兩者是有本質(zhì)上的區(qū)別的。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-06-04 3758次
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腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些腦癱也可以表現(xiàn)為發(fā)育遲緩，比如正常的孩子在兩個(gè)多月的時(shí)候就可以抬頭，三個(gè)多月的時(shí)候可以自己翻身，如果到這個(gè)時(shí)候無(wú)法做上述這些動(dòng)作，就說(shuō)明是有發(fā)育遲緩存在，而腦癱除了會(huì)引起發(fā)育遲緩以外，還會(huì)有一些其他的表現(xiàn)，比如可以出現(xiàn)反復(fù)的哭鬧不止，以及受到驚嚇和出現(xiàn)睡眠困難，以及不愿意吃奶，還會(huì)出現(xiàn)肌張力的異常，比如出現(xiàn)肌肉的僵硬以及肌肉的酸軟無(wú)力，動(dòng)作緩慢。
趙文禮
副主任醫(yī)師濰坊市第二人民醫(yī)院
2018-12-10 2003次
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腦發(fā)育不良和腦癱的區(qū)別有哪些病情分析：腦發(fā)育不良一般是癥狀比腦癱要輕一些，它們都有可能會(huì)出現(xiàn)智力的下降，視力聽(tīng)覺(jué)的障礙或者語(yǔ)言障礙等，但是腦癱一般是癥狀比較嚴(yán)重。意見(jiàn)建議：建議出現(xiàn)了類(lèi)似癥狀的患者都應(yīng)該去神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行診治，如果是兒童可以考慮去兒科進(jìn)行診治，可以采用理療按摩，并且應(yīng)該多同這種患者交流，盡量促進(jìn)其腦部的發(fā)育。
劉紅梅
副主任醫(yī)師滄州市中心醫(yī)院
2020-06-21 1703次
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小兒腦癱和發(fā)育遲緩如何區(qū)分小兒腦癱和發(fā)育遲緩一般有定義不同、發(fā)病原因不同、癥狀不同等區(qū)別，可以根據(jù)區(qū)別進(jìn)行區(qū)分。1、定義不同：小兒腦癱是指腦部損傷，通常是發(fā)生在嬰兒出生前到出生后一個(gè)月內(nèi)，而發(fā)育遲緩?fù)ǔＪ侵干L(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢的情況，其中生長(zhǎng)發(fā)育是指人從受精卵到成人的成熟過(guò)程。2、發(fā)病原因不同：小兒腦癱的發(fā)病原因通常與
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
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發(fā)育遲緩是腦癱嗎發(fā)育緩慢不一定是腦癱。腦癱疾病會(huì)有發(fā)育緩慢的癥狀，但是發(fā)育緩慢，不一定就是腦癱疾病引起的。臨床表明，由于腦癱和發(fā)育遲緩的相似，出現(xiàn)不少誤診的情況發(fā)生，從而耽誤了治療的最佳時(shí)機(jī)。從定義上看，發(fā)育緩慢，在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象，發(fā)病率在6%至8%之間。在正常內(nèi)、外環(huán)境下，兒童能夠正
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
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