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• 小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩

  造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77093次

• 小兒發(fā)育遲緩的癥狀

  小兒發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)牙齒、骨骼發(fā)育慢，較同齡兒童牙齒長(zhǎng)的晚、說(shuō)話晚、身高矮、體重輕，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)腿軟無(wú)力、走路不穩(wěn)，甚至出現(xiàn)X或O型腿、佝僂病，還會(huì)影響智力發(fā)育，反應(yīng)遲鈍、注意力不集中，愛(ài)哭鬧等癥狀。這是由于兒童生長(zhǎng)發(fā)育快，缺鈣導(dǎo)致的，需要及時(shí)補(bǔ)充。在日常生活中，有很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子補(bǔ)鈣。但是很容易忽略鈣的吸收，導(dǎo)致效果不佳。對(duì)此，可以補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣的吸收，調(diào)節(jié)鈣、磷代謝，預(yù)防佝僂病。臨床上常用兒童維D鈣咀嚼片進(jìn)行治療，它既含有碳酸鈣又有維生素D，可以提高鈣的吸收攝入量，促進(jìn)骨骼發(fā)育，預(yù)防佝僂病。而且它是大象的形狀，有三種水果口味，口感好，容易被兒童接受。同時(shí)，兒童發(fā)育遲緩還可以吃富含鈣量多的食物，包括雞蛋、牛奶、紫菜、海帶、以及豆制品等。少喝飲料，少吃油炸、膨化食品，影響鈣的吸收。如果需要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:47
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2020-08-24 2066次

• 精神發(fā)育遲緩診斷
  精神發(fā)育遲緩的診斷標(biāo)準(zhǔn)為：一，智力明顯低于同齡人的平均水平，在個(gè)別智力檢測(cè)時(shí)，智商低于人群均值兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，一般說(shuō)智商在七十以下。二，社會(huì)適應(yīng)能力不足，表現(xiàn)在個(gè)人生活能力和履行社會(huì)責(zé)任有明顯缺陷。三，起病于十八歲以前。做出精神發(fā)育遲滯的診斷必須具備以上三個(gè)條件缺一不可，也就是說(shuō)只有智力發(fā)育不足和智商低而能力不低著不能診斷，只有社會(huì)適應(yīng)能力缺陷，而智商不低者，亦不能診斷，十八歲以后任何原因所致的智力倒退，都不能診斷為精神發(fā)育遲滯。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:21”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-26 3824次

• 兒童精神發(fā)育遲緩
  兒童精神發(fā)育遲緩的主要臨床特征是智力低下、社會(huì)適應(yīng)能力欠缺。導(dǎo)致精神發(fā)育遲滯的原因大概可分為兩類的原因：第一就是醫(yī)學(xué)的原因，如各種遺傳性的疾病，后天患有的各種腦??；第二就是社會(huì)心理原因，由于外界的環(huán)境和文化等方面這些因素造成的，如關(guān)鍵成長(zhǎng)階段未得到適當(dāng)?shù)慕逃?。世界衛(wèi)生組織將造成精神發(fā)育遲滯的病因分為十大類：①感染和中毒；②外傷和物理因素；③代謝障礙或營(yíng)養(yǎng)不良；④大腦疾?。ǔ錾笤斐闪四X部功能受損的疾?。?；⑤原因不明的出生前因素和疾病；⑥染色體的異常；⑦早產(chǎn)未成熟兒；⑧重性精神障礙患者；⑨缺乏良好的心理社會(huì)的發(fā)育環(huán)境；⑩其他和非特異性的病因。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
  白艷輝 主治醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-10-18 10483次

• 如何診斷發(fā)育遲緩
  病情分析：發(fā)育遲緩的診斷主要是從臨床癥狀和各種檢查，比如可通過(guò)ct，核磁共振觀察顱內(nèi)情況以及骨骼發(fā)育的骨齡等情況。發(fā)育遲緩可表現(xiàn)為智力遲緩，運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，身體發(fā)育遲緩等，主要表現(xiàn)為較同齡人在發(fā)育過(guò)程中緩慢或出現(xiàn)倒錯(cuò)的情況。意見(jiàn)建議：建議密切觀察發(fā)育情況，如有異常需要進(jìn)一步檢查，明確病因針對(duì)性治療，盡早的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，要有信心，多鼓勵(lì)孩子平時(shí)參加一些集體活動(dòng)。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-09-01 1201次

• 精神發(fā)育遲緩好治嗎
  病情分析：兒童精神發(fā)育遲緩發(fā)病原因多種多樣，為了取得良好的治療效果應(yīng)做好詳細(xì)的檢查、評(píng)估而后根據(jù)結(jié)果制定出訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練方法進(jìn)行訓(xùn)練，一般來(lái)說(shuō)，兒童精神發(fā)育遲緩干預(yù)的時(shí)間越早，效果會(huì)越好。意見(jiàn)建議：目前有個(gè)別化教學(xué)模式讓特殊兒童在感、知覺(jué)，精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言與溝通、認(rèn)知、社會(huì)交往五個(gè)領(lǐng)域中積累經(jīng)驗(yàn)，整合信息，掌握社會(huì)技能。家長(zhǎng)要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心，在合理的個(gè)體化治療后，大部分寶寶能夠有比較滿意的效果。
  林燕 主治醫(yī)師萍鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院

  2020-08-31 1102次

• 精神發(fā)育遲緩的鑒別診斷
  精神發(fā)育遲緩，首先需要和甲狀腺功能減低導(dǎo)致的智力低下相鑒別。這類患者大多是由于缺碘所引起的甲狀腺功能降低，一般生長(zhǎng)發(fā)育比較遲緩，面部也有一些伸舌樣的癡呆等特殊面貌，患者的毛發(fā)較枯黃，皮膚白皙，有的患者頭顱骨可以形成小頭畸形。一些患者除了精神發(fā)育異常，往往還伴隨著智力低下，建議完善甲狀腺功能，可以進(jìn)一
  潘永源 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2022-05-20 560次

• 小兒精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩
  小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩也稱智力落后或精神發(fā)育不全，是小兒常見(jiàn)的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力和生活自理能力，其言語(yǔ)、注意、記憶、理解、抽象思維、想象等心理活動(dòng)能力都明顯落后于同齡兒童。如果寶寶得了精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的病以后，家長(zhǎng)在對(duì)寶寶的治療方面要優(yōu)先放在干預(yù)治療。可以在家里多鍛煉孩
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 231次