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• 小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩

  造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76976次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說(shuō)話比較晚，運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去?？漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14667次

• 幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  1、構(gòu)音障礙，有的音發(fā)不出來(lái)，但理解能力正常，智力也正常，進(jìn)行語(yǔ)言溝通，使大人說(shuō)的話能聽(tīng)懂，發(fā)出的指令也能正常完成，但不能用語(yǔ)言正確表達(dá)自己的意愿，可能詞匯量小，不會(huì)說(shuō)完整的話語(yǔ)，但是智力正常。2、理解能力和構(gòu)音能力障礙，考慮可能是由于整體中樞神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育異常，不光有音發(fā)不出來(lái)，而且說(shuō)的話別人也理解不了，發(fā)到音跟正常人不一樣，會(huì)發(fā)出別人能聽(tīng)不懂的聲音，而且大人發(fā)出的指令，也聽(tīng)不懂不能正常完成，除了語(yǔ)音發(fā)育遲緩，醫(yī)院還會(huì)伴有身體其他部位發(fā)育異常，比如智力低下，運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，還要綜合進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估，而且要進(jìn)行綜合康復(fù)治療。3、癲癇引起的失語(yǔ)性發(fā)作，除了語(yǔ)言發(fā)育遲緩以外，還會(huì)伴有癲癇發(fā)作。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:34”
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-09-01 1414次

• 幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩治療
  如果孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，可以通過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練的方式改善，如果屬于感受性語(yǔ)言障礙，也可以通過(guò)對(duì)孩子對(duì)語(yǔ)言的理解能力，聽(tīng)覺(jué)，記憶等方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練來(lái)改善孩子的語(yǔ)言能力，若孩子伴有心理行為障礙，還需要通過(guò)支持性心理治療等方案治療。在治療期間，家長(zhǎng)也要讓孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，還要給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境以及語(yǔ)言環(huán)境。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:08”
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-20 1131次

• 幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  應(yīng)該盡量找到孩子說(shuō)話動(dòng)機(jī)不足的原因并塑造一個(gè)有利于談話和溝通的氛圍。觀察他/她的興趣點(diǎn)，用孩子喜歡的事物吸引他們，陪伴他們玩耍，為他們講故事，創(chuàng)造溝通交流的機(jī)會(huì)。這些努力的目的是吸引孩子的注意力，做好語(yǔ)準(zhǔn)備。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-12-09 2401次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
  病情分析：語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)е虏荒芘c正常兒童用語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行理解，表達(dá)以及交流，這種情況就是存在了語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況。例如，過(guò)了說(shuō)話的年齡不會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話晚，語(yǔ)言表達(dá)能力差，交流技能低，理解困難等。意見(jiàn)建議：在臨床工作當(dāng)中，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，發(fā)病率是逐漸升高的，所以家長(zhǎng)一定要得到重視才可以，一旦有這種情況發(fā)生要及時(shí)去醫(yī)院就診。首先要找到引起孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的病因，例如視覺(jué)障礙，聽(tīng)覺(jué)障礙，智力發(fā)育障礙等病因，然后進(jìn)行對(duì)癥的干預(yù)以及康復(fù)訓(xùn)練。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2020-09-16 1601次

• 幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩原因
  孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因，最常見(jiàn)的就是智力低下，聽(tīng)力障礙，構(gòu)音器官的疾病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，語(yǔ)言環(huán)境不良等一些因素，均會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。特發(fā)性語(yǔ)言發(fā)育障礙是臨床上分為表達(dá)性語(yǔ)言障礙和感受性語(yǔ)言障礙兩種，前者是可以理解語(yǔ)言，但不能表達(dá)，后者對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)均受限制，當(dāng)患兒開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，語(yǔ)言缺陷明顯的
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-06-22 110次

• 幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因
  一，視覺(jué)障礙，先天性失明因視覺(jué)傳入被阻斷，對(duì)外界事物的視覺(jué)感知，視覺(jué)聯(lián)想和視覺(jué)記憶障礙，影響兒童語(yǔ)言發(fā)展的基本概念理解，導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。二，聽(tīng)力障礙，先天性聽(tīng)力喪失影響聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言信息輸入，因聾而啞，根據(jù)聽(tīng)力損傷的類型以及程度不同臨床表現(xiàn)也不同。三，自閉癥，語(yǔ)言障礙是自閉癥患兒的臨床三聯(lián)征之一，這些
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-06-22 628次