問(wèn)智力發(fā)育遲緩長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣
病情描述:
智力發(fā)育遲緩長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣
答醫(yī)生回答
病情分析:
智力發(fā)育遲緩,指的是雖然發(fā)育遲緩,但是孩子的智力是正常的,只不過(guò)比同齡人智力差一些而已,長(zhǎng)大后的影響不大。但是這個(gè)目前醫(yī)學(xué)上沒(méi)有什么好的辦法來(lái)治愈。建議對(duì)孩子多做一些引導(dǎo)式的教育,多給孩子一些幫助,多和孩子溝通,這樣會(huì)好點(diǎn),也會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育有促進(jìn)的作用.。
意見(jiàn)建議:
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乳房小怎么樣才能長(zhǎng)大乳房小得看具體是在什么階段,如果在青春期及青春期以前,在發(fā)育的過(guò)程中乳房小,大可不必太過(guò)于擔(dān)心,乳房的大小與遺傳、營(yíng)養(yǎng)等因素是有關(guān)系的。如果在青春期乳房過(guò)小,可以通過(guò)合理的飲食增加蛋白質(zhì)供應(yīng),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉,還有穿合適的內(nèi)衣,可以等待乳房慢慢的發(fā)育變大。如果過(guò)了青春期以后乳房不再發(fā)育了,乳房過(guò)小,可以通過(guò)一定的手術(shù)讓乳房變大,比如把身體其他部位的脂肪抽吸之后注射在乳房的皮下或者乳腺的深面,進(jìn)行多次隆乳,可以讓乳房變大,或者直接在乳腺內(nèi)放置乳房假體,使乳房變大。01:32
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小孩發(fā)育遲緩怎么辦小孩發(fā)育遲緩需要通過(guò)檢查確定發(fā)育遲緩的病因,然后對(duì)癥治療。甲狀腺功能低下會(huì)引起小孩發(fā)育遲緩,可以做甲狀腺功能的檢查,判斷是不是因?yàn)榧诇p引起的發(fā)育遲緩;孩子缺乏了生長(zhǎng)激素也會(huì)引起發(fā)育遲緩,可以做一個(gè)生長(zhǎng)激素的測(cè)定,評(píng)估生長(zhǎng)激素分泌能力。生活中比較常見(jiàn)的是因?yàn)槿狈α宋⒘吭劁\導(dǎo)致發(fā)育遲緩,鋅對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要,鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分,具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,改善味覺(jué)等作用。缺乏時(shí),生長(zhǎng)停滯、生殖無(wú)能、傷口不易愈合、機(jī)體衰弱,還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:09
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智力發(fā)育遲緩長(zhǎng)大后根據(jù)表面字意,如果智力發(fā)育遲緩就是指比同齡的孩子智力差一些,但這個(gè)目前醫(yī)學(xué)上沒(méi)有什么好的辦法來(lái)治療。建議對(duì)孩子多做一些引導(dǎo)式的教育,多給孩子一些鼓勵(lì),多和孩子溝通,這樣會(huì)好一點(diǎn),也會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育有促進(jìn)的作用。雖然智力發(fā)展與外環(huán)境的教育有很大的關(guān)系,但是在這個(gè)年齡階段。如不注意全面、必須的營(yíng)養(yǎng),尤其是蛋白質(zhì)的供應(yīng),那么智力的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響。建議除了飲食以外,注意更多的給寶寶提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓寶寶接觸各種新鮮事物,并給寶寶適當(dāng)?shù)闹v解,讓他從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),還要積極鍛煉身體,身心均衡發(fā)展。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:37”
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發(fā)育遲緩長(zhǎng)大后會(huì)好嗎首先如果懷疑寶寶有發(fā)育遲緩的癥狀,建議到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和確診,然后根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)對(duì)患兒進(jìn)行正規(guī)的治療,長(zhǎng)大后會(huì)恢復(fù)的。神經(jīng)科將發(fā)育遲緩也稱之為智力、運(yùn)動(dòng)、發(fā)育遲緩,患兒既可以表現(xiàn)出學(xué)習(xí)能力差等智力發(fā)育落后的癥狀,也可以表現(xiàn)為無(wú)法坐立、行走等運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育的落后癥狀。這種患兒應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院就診,醫(yī)生根據(jù)患兒的病因選擇對(duì)癥治療和對(duì)因治療。家長(zhǎng)應(yīng)該注意觀察新生兒的眼神是否靈活,是否有追光、追物的現(xiàn)象,此外嬰幼兒梳頭、坐立、行走等動(dòng)作均為其運(yùn)動(dòng)的里程碑,尤在相應(yīng)年齡段仍然無(wú)法進(jìn)行正常的運(yùn)動(dòng)就需要及時(shí)就醫(yī)。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:45”
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智力發(fā)育遲緩怎么樣治療病情分析:一直出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的癥狀,可從以下方面進(jìn)行治療:1、首先,家長(zhǎng)一定要帶孩子到正規(guī)醫(yī)院兒科進(jìn)行全面檢查,弄清病情的原因?qū)ΠY處理。2、可根據(jù)個(gè)人情況,通過(guò)藥物治療或手術(shù)治療。3、積極的通過(guò)一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)的康復(fù)訓(xùn)練,慢慢加以緩解。意見(jiàn)建議:日常生活中,也要關(guān)注孩子的飲食方面,盡量做到合理搭配,均衡飲食。同時(shí)盡量保證充足的睡眠時(shí)間。也要多和孩子進(jìn)行溝通交流。
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發(fā)育遲緩長(zhǎng)大后會(huì)好嗎不一定。需要到當(dāng)?shù)卣?guī)的、有小兒神經(jīng)科的醫(yī)院檢查,包括體格檢查、頭顱CT,MRI檢查等,具體檢查項(xiàng)目有醫(yī)生提供而不是有家長(zhǎng)決定。目的是診斷是上述哪一種情況。不論是哪一種情況,均應(yīng)對(duì)小兒進(jìn)行康復(fù)功能鍛煉,以促進(jìn)發(fā)育落后的功能發(fā)育。
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語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語(yǔ)言的發(fā)育,語(yǔ)言的發(fā)育包括多個(gè)方面,除了包括語(yǔ)言發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后,有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)
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語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育,包括語(yǔ)言的發(fā)育,語(yǔ)言的發(fā)育包括多個(gè)方面,除了包括語(yǔ)言發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后,有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn),而且語(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后,有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)