問(wèn)小孩子發(fā)育遲緩癥狀有哪些
病情描述:
小孩子發(fā)育遲緩癥狀有哪些
答醫(yī)生回答
病情分析:
語(yǔ)言發(fā)育遲緩:過(guò)了學(xué)會(huì)說(shuō)話的年齡仍不會(huì)說(shuō)話,語(yǔ)言技能較低語(yǔ)言應(yīng)用、詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用均低于同齡兒童。體格發(fā)育遲緩:與同齡兒童相比,身高、體重、頭圍都偏低,不符合正常孩子的發(fā)育,智力發(fā)育遲緩:入學(xué)以后,出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,領(lǐng)悟力低,分析綜合能力欠缺。
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小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多,比如聽(tīng)力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后,需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好,可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子;如果是聽(tīng)力障礙可以在治療聽(tīng)力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練;如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良,缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩,可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩發(fā)育遲緩是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢等異常現(xiàn)象,原因是多方面的,跟遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān),可出現(xiàn)體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況,表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi),沒(méi)有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應(yīng)該說(shuō)出語(yǔ)言的時(shí)間,不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況。家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的狀況,也可通過(guò)生長(zhǎng)激素測(cè)定、X線檢查、B超進(jìn)行診斷,根據(jù)其病因進(jìn)行相應(yīng)的治療,如是因營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育遲緩,則應(yīng)該全面均衡其飲食,改善營(yíng)養(yǎng)不良。同時(shí)根據(jù)具體情況,采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,如對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的患兒,則對(duì)患兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練等等,鼓勵(lì)其用語(yǔ)言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?,可使用藥物進(jìn)行治療,比智高賴(lài)氨酸磷酸氫鈣顆粒,能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育,幫助孩子長(zhǎng)高,所含的賴(lài)氨酸還有助于智力的發(fā)育,醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,制定個(gè)性化的治療方案,改善異常情況。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:39
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小孩子發(fā)育遲緩癥狀1,表現(xiàn)為體格發(fā)育落后,有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn),比如先天愚型患兒就有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說(shuō)的國(guó)際臉,患腦積水的孩子頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小,甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小,苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白,毛發(fā)顏色特別淺。2,運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后,發(fā)育遲緩的兒童比正常的兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常的同齡兒童要晚,尤其走路更明顯,往往要到3-4歲或4-5歲才會(huì)走路,而且走不穩(wěn)。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
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小孩子大腦發(fā)育遲緩兒童的大腦如果發(fā)育遲緩,臨床的表現(xiàn)可能會(huì)出現(xiàn)嬰兒身體發(fā)軟、運(yùn)動(dòng)明顯減,這是肌肉的張力低下的表現(xiàn),在嬰兒一個(gè)月時(shí),表現(xiàn)為身體發(fā)硬,即肌肉張力亢進(jìn)的表現(xiàn),還有可能會(huì)反應(yīng)遲鈍,大多表現(xiàn)為聽(tīng)力以及視力上面,這是聽(tīng)力系統(tǒng)損壞或者是智力低下的早期表現(xiàn)??赡軙?huì)出現(xiàn)頭圍異常的現(xiàn)象,頭圍是腦發(fā)育的形態(tài)指標(biāo),腦損傷嬰兒往往會(huì)出現(xiàn)頭圍異常的現(xiàn)象,三個(gè)月正常會(huì)開(kāi)始微笑,但是運(yùn)動(dòng)遲緩則不會(huì)笑或者是推遲發(fā)笑。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:16”
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小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩有哪些原因2~3歲漢族兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩篩查是:24個(gè)月詞匯量少于30個(gè);30個(gè)月男童結(jié)構(gòu)表達(dá)量少于3個(gè);女童結(jié)構(gòu)表達(dá)量少于5個(gè)。小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因,聽(tīng)覺(jué)障礙、人際交往障礙、智力發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境的影響、構(gòu)音器官的異常、 腦癱、癲癇等。
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小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩有哪些特征病情分析:語(yǔ)言發(fā)育遲緩,主要有以下特征。比如孩子開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)間比同齡的孩子要更晚。在說(shuō)話時(shí)詞匯量增加緩慢,很難用完整的語(yǔ)言和句子來(lái)表達(dá)自己的想法。同時(shí),可能在語(yǔ)言理解方面也存在一定的障礙,導(dǎo)致出現(xiàn)溝通不順暢。意見(jiàn)建議:出現(xiàn)發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,在生活中要多對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練,多和孩子進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通和交流,同時(shí)盡量多給一些表達(dá)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
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發(fā)育遲緩的孩子有哪些癥狀通常發(fā)育遲緩的孩子有身材矮小、四肢不協(xié)調(diào)、不能與人正常交流、社會(huì)適應(yīng)能力低下、注意力不集中等癥狀,如果出現(xiàn)了相關(guān)癥狀,要及時(shí)到醫(yī)院檢查。1、身材矮小:發(fā)育遲緩與家族遺傳、孕期飲酒等原因有關(guān)。由于此類(lèi)患者要比其他人群發(fā)育速度慢,所以與同齡人相比,會(huì)顯得身材矮小。2、四肢不協(xié)調(diào):有時(shí)發(fā)育遲緩會(huì)影響肌肉生
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子有哪些癥狀語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子一般有語(yǔ)言表達(dá)能力差、理解能力不足、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言交流少、學(xué)習(xí)語(yǔ)言速度慢等癥狀?;疾『蠼ㄗh及時(shí)去醫(yī)院就診。1、語(yǔ)言表達(dá)能力差:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子,由于大腦語(yǔ)言中樞發(fā)育不成熟,會(huì)使孩子詞匯量變少,在說(shuō)話時(shí)無(wú)法完整的將句子表達(dá)出來(lái)。2、理解能力不足:語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)使大腦對(duì)語(yǔ)言信息的處