問(wèn)腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練有什么
病情描述:
腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練有什么
答醫(yī)生回答
病情分析:
腦癱康復(fù)方法有平衡訓(xùn)練,家長(zhǎng)可以選擇無(wú)障礙的場(chǎng)地或房間,陪同孩子讓他閉上眼睛直走,可以走直線,蕩秋千,接球,在地上翻滾等,這些方法都比較好。腦癱的治療需要促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育,抑制異常運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì),按小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律,進(jìn)行功能訓(xùn)練,循序漸進(jìn)促使小兒產(chǎn)生正確運(yùn)動(dòng)。
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腦癱如何康復(fù)訓(xùn)練?能達(dá)到什么效果?腦癱如何康復(fù)訓(xùn)練?能達(dá)到什么效果?1、功能訓(xùn)練是非常重要的治療手段,腦癱不論是哪種類(lèi)型功能訓(xùn)練是它的重要的一個(gè)治療手段,從小就應(yīng)該開(kāi)始強(qiáng)化訓(xùn)練1到2年,間斷訓(xùn)練到15到18歲他體格發(fā)育趨于成熟的時(shí)候穩(wěn)定了,因?yàn)樵谒總€(gè)生長(zhǎng)活躍期都可能引起呢他肌張力的變化2、康復(fù)訓(xùn)練不滿(mǎn)意的可進(jìn)行解除痙攣的手術(shù)01:05
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帕金森康復(fù)訓(xùn)練帕金森病的康復(fù)說(shuō)起來(lái)是一個(gè)非常大的話(huà)題,從我們常規(guī)的來(lái)說(shuō)。帕金森病首先一定要進(jìn)行體育鍛煉,比如說(shuō)帕金森病人,他出現(xiàn)了靜止性震顫,但是當(dāng)我們手拿起來(lái),做一些握拳,做一些拍打的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)他的震顫完全消失了。這其實(shí)就提示著帕金森病人如果運(yùn)動(dòng),可以明顯地改善我們的癥狀,可以使我們的疾病,起到一些延緩的作用。所以帕金森病人一定要記住,體育鍛煉是非常必要的,也是康復(fù)里最重要的一個(gè)方式。當(dāng)然我們帕金森病,還會(huì)出現(xiàn)其他的癥狀,比如說(shuō)姿勢(shì)保持障礙了以后,走路會(huì)彎腰,比如說(shuō)腳尖向前沖。那這類(lèi)我們康復(fù)的時(shí)候,就要教患者如何腳跟著地,收腹挺胸向前走。我們患者還會(huì)出現(xiàn)一些,吞咽的困難,這時(shí)候我們教導(dǎo)患者,如何做一些訓(xùn)練,讓我們進(jìn)食更正常。所以帕金森患者康復(fù)是一個(gè)非常重要,也是非常廣的一個(gè)話(huà)題,其中一點(diǎn)最重要的,就是一定要運(yùn)動(dòng)。01:41
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腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃康復(fù)訓(xùn)練尤為重要的,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下掌握相關(guān)的方法,進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練,給患者進(jìn)行軀干以及腦部的訓(xùn)練,去進(jìn)行康復(fù)治療,改善異常的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng),小兒腦癱的治療通過(guò)口服或者注射相關(guān)藥物。比如一些腦神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)藥,肌肉松弛藥以及活血藥等,補(bǔ)充多種維生素,同時(shí)可以食療方法科學(xué)合理的安排飲食,讓患者的食物營(yíng)養(yǎng)健康,使用補(bǔ)腦的食物。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:08”
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腦癱康復(fù)訓(xùn)練腦癱主要的表現(xiàn)是運(yùn)動(dòng)功能障礙,一般會(huì)伴有運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育落后、肌張力異常以及姿勢(shì)的異常,有些孩子有可能會(huì)伴有語(yǔ)言落后、智力方面的發(fā)育障礙等等,主要的治療方法就是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)比較籠統(tǒng)的概念,主要的康復(fù)治療方法是需要根據(jù)孩子具體的表現(xiàn)進(jìn)行個(gè)性化的治療。一對(duì)一的訓(xùn)練康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中必不可少的,主要是感覺(jué)孩子運(yùn)動(dòng)功能落后的情況、肌張力異常的情況以及姿勢(shì)方面的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的治療,在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的同時(shí)如果肌張力過(guò)高,可以配合肉毒毒素注射降低肌張力,如果有肩足或者踝背區(qū)不良的情況,還可以輔助應(yīng)用踝足矯形器等輔助站立以及步行等。語(yǔ)言的落后需要進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,吞咽功能訓(xùn)練、供應(yīng)障礙訓(xùn)練等,整體的智力方面發(fā)育落后,還需要提高認(rèn)知理解和社交的功能,具體的情況還需要具體的分析。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:32”
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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練有什么小兒腦癱瘓是指從出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育尚未成熟階段,由于非進(jìn)行性腦損傷所致的以姿勢(shì)各運(yùn)動(dòng)功能障礙為主的綜合征。根據(jù)腦癱病兒的臨床不同,包括有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,作業(yè)訓(xùn)練,電針、肌興奮治療儀、水療、冷熱敷等,患病及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院做全面檢查與治療,嬰幼兒時(shí)期發(fā)現(xiàn)可以采用康復(fù)訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行治療。
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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練有哪些腦癱康復(fù)訓(xùn)練包括家庭訓(xùn)練、特殊教育、引導(dǎo)式教育、音樂(lè)治療、感覺(jué)整合訓(xùn)練,除了通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練治療以外,可以結(jié)合藥物和手術(shù)的治療方法。對(duì)于腦癱這種疾病,目前還不能根治,只能夠降低疾病對(duì)身體的傷殘程度,所以說(shuō)家長(zhǎng)要積極配合醫(yī)生,做好孩子的護(hù)理工作,
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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練目的小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練的目的有以下幾項(xiàng):一、是為了糾正運(yùn)動(dòng)障礙和異常姿勢(shì),恢復(fù)正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育為主,應(yīng)采用理療、體療、手術(shù)療法等多種措施進(jìn)行矯治和訓(xùn)練。二、對(duì)于運(yùn)動(dòng)異常應(yīng)采取綜合措施進(jìn)行治療。常用方法有功能訓(xùn)練、日常生活技能訓(xùn)練、體療、理療等。按摩、針灸、推拿也能促進(jìn)癥狀的改善。三、全面關(guān)心患兒,注意生活護(hù)理