問智力低下怎么看
病情描述:
智力低下怎么看
答醫(yī)生回答
病情分析:
發(fā)生了智力低下應(yīng)該去正規(guī)醫(yī)院看,可以從運(yùn)動能力,感知能力,認(rèn)知能力等方面進(jìn)行治療,可以進(jìn)行藥物治療,飲食治療,功能訓(xùn)練等。
意見建議:
建議患兒的家長應(yīng)該多和孩子交流,陪孩子做一些有益智力的游戲,飲食方面可以吃核桃,花生等,另外應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)、微量元素高的食物。
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乙肝指標(biāo)怎么看患者:您好,請問去醫(yī)院檢查的乙肝指標(biāo)怎么看???藥師:乙肝指標(biāo)主要是指乙肝五項(xiàng)指標(biāo),包括乙肝表面抗原(HBsAg)、乙肝表面抗體(抗-HBs)、乙肝e抗原(HBeAg)、乙肝e抗體(抗-HBe)、乙肝核心抗體(抗-HBc)。這五項(xiàng)結(jié)果根據(jù)陽性或陰性的不同組合,代表的含義不同,常用到的有如下幾種情況:第一,如果五項(xiàng)全是陰性就說明體內(nèi)無乙肝病毒感染,但體內(nèi)也沒有乙肝病毒抗體。雖然不需要就醫(yī)處理,但建議打乙肝疫苗預(yù)防;第二,如果是乙肝表面抗原(HBsAg)、乙肝e抗原(HBeAg)、乙肝核心抗體(抗-HBc)同時(shí)陽性,這就是乙肝大三陽,表示體內(nèi)病毒復(fù)制活躍,傳染性較強(qiáng)。第三,如果是乙肝表面抗原(HBsAg)、乙肝e抗體(抗-HBe)、乙肝核心抗體(抗-HBc)同時(shí)陽性,這就是乙肝小三陽,表示病毒復(fù)制率降低,但仍具有一定傳染性。第四,如果乙肝e抗體(抗-HBe)、乙肝核心抗體(抗-HBc)陽性,說明是急性乙肝病毒感染的恢復(fù)期,或者曾經(jīng)感染過病毒。第五,只有乙肝表面抗體(抗-HBs)是陽性,說明無乙肝病毒感染,體內(nèi)存在乙肝病毒抗體,常見于曾接種過乙肝疫苗或曾感染過乙肝但已恢復(fù)的人群,這兩者都不需要就醫(yī)處理,但若乙肝抗體數(shù)量較低,可以考慮打乙肝疫苗進(jìn)行強(qiáng)化。患者:哦,原來這樣啊,聽您這么一說,我學(xué)到了很多。那這些指標(biāo)有什么要注意的沒?藥師:當(dāng)然有啊,在這五種里,最需要注意的就是大三陽和小三陽。大三陽是乙肝傳染性較強(qiáng)的階段,需盡快抗病毒醫(yī)治;小三陽雖然傳染性相對弱一點(diǎn),但部分患者也是需要抗病毒治療的。臨床常用的特立暉富馬酸丙酚替諾福韋片可以強(qiáng)效抑制病毒復(fù)制,相比其他抗病毒藥耐藥發(fā)生率低,一定程度上減少了腎毒性,長期療程用藥經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較小,乙肝患者以及部分腎功能異常的患者都可以療程使用。如需用藥,或想了解更多用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或藥師,喜歡這期視頻歡迎點(diǎn)贊評論留言哦。02:10
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甲狀腺指標(biāo)怎么看如果患者有甲狀腺疾病,醫(yī)生通常會要求做甲功五項(xiàng)的檢查,這五項(xiàng)分別包括血清總T3(TT3),血清游離T3(FT3),血清總甲狀腺素(TT4),血清游離甲狀腺素(FT4),和促甲狀腺激素(TSH),其中前四項(xiàng)屬于甲狀腺激素,可以直觀的反應(yīng)。甲狀腺功能和激素水平,TSH是垂體分泌的促甲狀腺激素,可以幫我們明確病變的位置。TT3正常范圍在1.6到3.0皮摩爾每升,F(xiàn)T3一般在6.0到11.4皮摩爾每升,升高是診斷甲亢最直接的指標(biāo),也可以判斷甲亢有無復(fù)發(fā),也可以見于,功能性亢進(jìn)的甲狀腺腺瘤,多發(fā)性的甲狀腺結(jié)節(jié)腫大。如果T3降低,可以見于甲狀腺功能減退,也可以見于肢端肥大癥,肝硬化、腎病綜合征等,TT4范圍在65到155皮摩爾每升,F(xiàn)T4范圍在10.3到25.7皮摩爾每升,同樣可以在甲亢的時(shí)候升高,降低見于甲狀腺功能減退。缺碘性甲狀腺腫,或者使用抗甲狀腺藥物等,超敏TSH的范圍在0.5到5.00,升高見于甲狀腺功能減退,單純性甲狀腺腫,腺垂體功能亢進(jìn)甲狀腺炎等,降低一般提示uTSH小于0.50,可確診為甲亢。TSH是甲狀腺軸中最敏感的指標(biāo),也可以預(yù)測甲狀腺激素的走向,即使甲狀腺激素在正常范圍,如果TSH升高或降低,可以出現(xiàn)亞臨床的甲狀腺功能改變。02:27
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智力低下怎么看如果患者出現(xiàn)了智力低下,建議這些患者一定要到神經(jīng)內(nèi)科就診,雖然目前并沒有很好的治療方法,但是通過對癥的應(yīng)用藥物進(jìn)行治療,可以改善患者相應(yīng)的癥狀,也可以使患者的病情得到控制,這些患者還可以進(jìn)行認(rèn)知功能的行為治療,患者平時(shí)還要多休息,避免過度的勞累,這些患者一定要積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療?;颊咭訌?qiáng)飲食的營養(yǎng)和能量的供應(yīng),要多吃新鮮的蔬菜和水果,吃一些容易消化的食物,還要多吃富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物,患者盡量不要吃煎炸類的食物和油膩的食物,這些患者還要注意保暖,避免感冒受涼。語音時(shí)長 01:10”
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智力低下怎么檢查要想檢查出患者是否存在智力低下,那么一般來說可以完善相應(yīng)的智能評定量表,包括簡易智能評定量表和MoCA智能評定量表,這樣可以明確患者的智能水平。此外,還需要觀察患者的日常行為,需要結(jié)合患者的病史,相應(yīng)的體征和癥狀,以及完善頭顱磁共振等檢查,這樣才能確定患者是否存在智力低下,并且需要查明原因。有一些患者如果是出現(xiàn)了顱腦外傷,腦出血,腦梗死,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的感染,或者存在先天的遺傳因素導(dǎo)致腦組織發(fā)育的異常,這些患者就會出現(xiàn)智力低下的癥狀,此類患者一定要盡早就診。語音時(shí)長 01:09”
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智力低下怎么檢查病情分析:可以通過一些智能的評定量表來對智力低下的患者進(jìn)行檢查,另外還可以通過神經(jīng)影像學(xué)比如頭顱的ct,或者頭部的核磁進(jìn)行檢查。意見建議:當(dāng)懷疑患者發(fā)生了智力低下時(shí),應(yīng)該及時(shí)的去醫(yī)院進(jìn)行檢查以及治療,并配合醫(yī)生的診治,平時(shí)應(yīng)該多和患者進(jìn)行交流,盡量營造一個(gè)正常的生活環(huán)境。
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智力低下怎么辦孩子智力的低下,建議及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院兒科接受檢查和治療,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)診斷明確智力低下,應(yīng)用了營養(yǎng)神經(jīng)的藥物,建議可以在醫(yī)生的正規(guī)指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)的訓(xùn)練,一般孩子不能恢復(fù)到同齡孩子的智力水平,建議密切觀察孩子的病情。
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智力低下怎樣訓(xùn)練如果兒童存在智力低下,家長一定要精心照顧孩子,要跟孩子進(jìn)行認(rèn)知功能的訓(xùn)練,要使孩子反復(fù)記憶同一種事物或者地名、人名。要跟孩子進(jìn)行數(shù)字的游戲,要使孩子多做一些計(jì)算題,并且要反復(fù)的和孩子溝通和交流。要鼓勵(lì)孩子自己多說話,這樣可以鍛煉孩子的語言功能。并且要孩子進(jìn)行肢體的訓(xùn)練,因?yàn)橛幸恍┲橇Φ拖碌暮⒆佑锌赡?/div>智力低下如何防治一、病因預(yù)防,很多智力低下是有原因的,所以針對病因進(jìn)行預(yù)防,比方說產(chǎn)前診斷、遺傳咨詢等等,有的也可以通過早診斷早治療,比如半乳糖血癥、苯丙酮尿癥等等。二、對癥治療,低智兒童容易興奮沖動自傷傷人,可以選擇適當(dāng)?shù)逆?zhèn)靜藥、抗精神病藥,如果有癲癇可用抗癲癇藥物。三、腦的康復(fù)藥,可以應(yīng)用促進(jìn)腦功能的,像腦復(fù)新
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