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• 鼾癥生活中如何護理

  我們要知道，鼾癥是什么原因?qū)е碌?。如果是肥胖引起的，像兒童或者成人，那我們應該督促他多運動，盡量的限制他的飲食，督促他把體重減下去。同時還要根據(jù)他是什么情況下，如果出現(xiàn)那種頜面畸形，平臥位睡眠的時候打鼾，那我們建議他睡眠的時候，側(cè)臥位睡眠。當然我們還得注意一下，他因為鼾癥引起的全身的一些并發(fā)癥的方面，來進行相應的護理。因為鼾癥是容易引起心腦血管，這些方面的并發(fā)癥，還有內(nèi)分泌，像糖尿病這些問題的。所以我們要根據(jù)，它引起的一些并發(fā)癥，像高血壓、冠心病、腦梗這些進行相應的生活方面的注意。

  

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  謝洪 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京世紀壇醫(yī)院

  2020-04-10 2709次

• 冠心病生活中應注意什么

  如果說得了冠心病，那生活中應該注意什么啊，首先不要生氣，尤其是生悶氣，舉個例子，有一個出租車司機，就是因為和乘客在幾十塊錢的這個打車費上，然后發(fā)生了爭執(zhí)，結果誘發(fā)了急性心梗的發(fā)生，差點沒把命給丟進去。這樣的事情是經(jīng)常遇到，這是情緒的事。第二個事情就是避免寒冷，大家都知道，冬天的時候，犯心絞痛的發(fā)作會多，那么注意，一定要注意他保暖，還有一個，就是飲食上要注意一下。我們看到一個患者，因為吃了冰箱里的綠豆湯，連著吃了兩三碗，因為他怕浪費，多吃了幾碗，結果冰箱里的綠豆湯，寒冷的刺激，然后血管收縮，誘發(fā)了心梗的發(fā)生，當然這都是誘因。還有一個就是避免過度勞累，你比如說有一些冠心病患者，會有猝死的發(fā)生。什么情況猝死，比如踢了一場球，然后進行了劇烈的運動，那么這種情況下，也就是說力量型運動，或者大量的運動。這種情況下，相對來講就請避免一下，然后稍微注意一下。還有一個就是，注意不要吃得太撐，現(xiàn)在人就是跟以前，古代的思想已經(jīng)不一樣了，古代講就是八分飽，現(xiàn)在人不光是要吃飽了，我恨不得要吃撐了才好。如果說您吃得太多的話，那血液全部到了胃腸，所以心臟的供血，就會相對來講少一些，這種情況要避免過飽，這就是咱們需要注意的一些事項。

  

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  謝連娣 主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院

  2019-09-09 3664次

• 生活中遇見孤獨癥兒童應如何與他們相處
  孤獨癥的兒童在臨床上典型的癥狀會表現(xiàn)為不愛與別人交流，性格孤僻，別人與兒童交流的過程當中，兒童會沒有反應，而且兒童會出現(xiàn)自己總是獨處在某一個角落，這種情況與孤獨癥兒童接觸，一定要多與兒童交流，溝通，做游戲，千萬不要與兒童發(fā)脾氣，避免兒童受到驚嚇，避免精神受到刺激，這樣就能夠預防孤獨癥的兒童癥狀加重，也可以起到輔助治療的作用。同時最好帶著兒童一起參加集體活動，或者是多參加戶外活動，也可以起到輔助治療兒童孤獨癥這種疾病的作用。
  語音時長 01:12”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-04-08 2674次

• 如何理解兒童孤獨癥？
  兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥，是發(fā)生在兒童早期的一個全面發(fā)育性的障礙，起病于嬰幼兒期，通常在三歲以內(nèi)起病，男孩多見，因嚴重孤獨，缺乏情感反應，語言發(fā)育障礙，刻板重復動作和對環(huán)境奇特的反應為主要特征。孤獨癥的病因可能與家庭環(huán)境、遺傳、腦部疾病，母親孕期生病用藥等影響有關系，這類疾病主要表現(xiàn)：第一是早期表現(xiàn)是不會對親人的微笑，沒有親近心理，比如親人要把他抱起來，他不會伸手求抱。第二就是社交困難，特別孤獨，與人缺乏交往，缺乏情感的連接。第三就是語言發(fā)育遲緩，對語言的理解表達能力低下，沒有辦法理解一些比較復雜一點的句子。第四就是表現(xiàn)出的一個儀式性的或者是強迫性的行為，常常堅持重復刻板的游戲模式。第五就是可能有感知，覺得視、聽、觸等多種感覺遲鈍或者是過敏，存在一些認知障礙，智力低下，抽象思維能力很差，少數(shù)的患兒可能伴有一些癲癇的發(fā)作。
  語音時長 2:05”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-04 2005次

• 兒童孤獨癥與童年瓦解性障礙如何鑒別
  病情分析：兒童孤獨癥和兒童瓦解性精神障礙患者的臨床表現(xiàn)不同，預后也不一樣，可以通過臨床表現(xiàn)和預后對上述兩種疾病進行鑒別。意見建議：兒童孤獨癥的治療以健康教育和訓練為最主要的手段，同時心理治療和藥物治療在治療中也有著非常重要的作用。兒童瓦解性精神障礙治療沒有特效藥物，特殊教育、技能訓練、行為治療有助于改善患者的語言、人際交往和運動技能。
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2020-02-06 2503次

• 孤獨癥如何訓練
  按簡單到難的次序訓練，每次上課中伴隨目光對視訓練。教兒童如何集中注意力，聽從一步的簡單指令開始，進行模仿，能與老師進行簡單的互動活動。其次在簡單動作的基礎上進行復雜訓練，即在執(zhí)行復雜指令前先將每個步驟與技能全部掌握為保持強化物的有效性應經(jīng)常更換強化物。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 2801次

• 如何理解兒童孤獨癥？
  兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥，是發(fā)生在兒童早期的一個全面發(fā)育性的障礙，起病于嬰幼兒期，通常在三歲以內(nèi)起病，男孩多見，因嚴重孤獨，缺乏情感反應，語言發(fā)育障礙，刻板重復動作和對環(huán)境奇特的反應為主要特征。孤獨癥的病因可能與家庭環(huán)境、遺傳、腦部疾病，母親孕期生病用藥等影響有關系，這類疾病主要表現(xiàn)：第一是早期表現(xiàn)
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 117次

• 孤獨癥如何防治
  孤獨癥兒一般是一種比較嚴重的精神發(fā)育障礙，社會生活和社會交往困難，一般智力也比較低下，常常給家庭帶來一些負擔，它的防治一個就是教育家長，有些孤獨癥孩子，不合作不合群不理人，家長對于這種孩子撫養(yǎng)比較困難，常常會有一些焦慮不安緊張，內(nèi)疚，絕望，和家長解釋清楚，消除他的這種焦慮不安，同時教會他一些醫(yī)療和矯
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 173次