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首先醫(yī)務人員應該詳細地了解病史,了解童年有無產生強迫癥狀有聯(lián)系的精神創(chuàng)傷,分析病人的性格和病因,使患者明白強迫癥狀與病因的關系。解除病因的緊張、焦慮情緒,鼓勵、支持、指導病人進行各種治療。

作為家庭成員,也不要簡單地去指責病人,而更多的需要理解、鼓勵、幫助病人,為病人的心理放松創(chuàng)造條件。與社會環(huán)境不協(xié)調的患者,可以通過病人的單位,或者有關的部門幫助他解除家庭、工作和人際關系的困境。

對一些個性不良的患者,則要教育他重視自身素質的改造,而改善與社會環(huán)境和人際關系的不協(xié)調。培養(yǎng)他對心理健康、社會有益的一些興趣和業(yè)余的愛好。

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