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• 腦梗塞語言障礙怎么恢復

  腦梗塞病變發(fā)生之后，很可能會影響到語言系統(tǒng)，可以出現(xiàn)失語，比如有感覺性失語，有運動性失語，有經(jīng)皮層失語等等，各種各樣的失語，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現(xiàn)了失語以后。在康復期就應該積極地進行，語言方面的訓練，包括醫(yī)師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進行語言的訓練，應該向嬰兒學語那樣，和他進行溝通。先是采用聽的辦法，聽清楚了、聽懂了、才有表達、才有溝通，才有對話。所以應該很耐心地，進行語言方面的訓練，聽廣播、看電視、聽朗讀。然后自己主動的溝通語言、訓練、讀報紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機里邊的發(fā)音，進行語言方面的訓練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓練的過程。語言的訓練，非常非常的復雜，一定要有專業(yè)醫(yī)師的指導進行，這個過程還要同時注意，不可操之過急，因為語言的訓練，就像小孩學語一樣，有很漫長的過程。

  

  02:00
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2019-12-04 19873次

• 腦血栓的患者語言會有障礙嗎

  腦血栓的患者會有語言障礙，因為腦血栓形成以后，引起的供血的循環(huán)的障礙。那么語言系統(tǒng)的神經(jīng)細胞，就會受到影響?？梢杂姓Z言障礙，這個語言障礙分兩種。一個就是發(fā)音，語言器官出現(xiàn)了功能障礙以后，引起構音的障礙，說話口齒不清。還有一個就是大腦皮層的病變。出現(xiàn)了失語，包括感覺性失語、運動性失語和經(jīng)皮層失語等等。語言的障礙出現(xiàn)以后，對于腦血栓的患者來說，除了治療他的典型的三偏征，偏盲、偏身感覺障礙、偏身運動障礙以外，還應該做語言的康復方面的治療語言的訓練，從發(fā)音開始、一個單詞一個單詞、一個字一個字、一個短語一個短語的基礎訓練。就像小孩兒呀呀學語一樣，給他培訓，讓他多聽、看電視、聽廣播和家屬、和醫(yī)務人員的語言的溝通等等，越早訓練效果就越好。

  

  01:47
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2019-09-25 2800次

• 小孩語言障礙的表現(xiàn)
  語言障礙有很多種，共同的特征就是在語言發(fā)育高峰期過去后，不能像正常人一樣說話。具體表現(xiàn)只會說一兩個字，說話個別音不清楚，說話多個音說不清楚，說話有口水音含糊不清，說話不清楚而且鼻音特別重，說話節(jié)奏不好重復卡殼。語言障礙的種類很多，表現(xiàn)的形式也多種多樣，早發(fā)現(xiàn)有利于盡快治療。語言是一種很神圣的東西，每個人都需要，但是現(xiàn)在也有很多孩子在語言發(fā)育過程中會出現(xiàn)不良的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子語言障礙時請及時矯正孩子的語言障礙。
  語音時長 1:36”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-10-20 6158次

• 寶寶語言障礙
  發(fā)育性語言障礙發(fā)病原因目前尚無定論，有人認為與遺傳因素有關，也有人認為是在大腦發(fā)育過程中生物學因素與環(huán)境因素共同作用的結果。如果在孩子發(fā)育早期存在家庭系列環(huán)境、語言環(huán)境和教養(yǎng)方式不良等現(xiàn)象，有可能在一定程度上導致兒童語言能力發(fā)育遲滯。需要說明的是患有發(fā)育性語言障礙的孩子對語言反應遲鈍，而對其他聲響反應正常，并有探究行為，對音樂的理解和模仿能力正常，他們內(nèi)在的語言功能發(fā)育正常，能與布娃娃玩游戲，人際交往能力正常，知道用表情、目光或行動表示自己的情緒與需要，依戀母親能夠與小朋友友好的相處，智商也是在正常值范圍之內(nèi)。
  語音時長 01:26”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-23 6223次

• 語言障礙的表現(xiàn)有哪些
  病情分析：語言障礙的表現(xiàn)為，言語包含聽、說、讀、寫四方面，在大腦均具有特定支配區(qū)域，所對應區(qū)域出現(xiàn)問題，則會表現(xiàn)為言語障礙。此外，部分患者無法復述言語，呈現(xiàn)爆炸性言語或許咽喉部肌肉癱瘓，均表現(xiàn)為言語障礙。意見建議：建議患者及時就診，這種情況通常是由于腦血管疾病后遺癥引起的。所以要盡快進行康復治療，家人要多和患者交流，多進行戶外活動。
  李順蘭 主任醫(yī)師吉林市人民醫(yī)院

  2020-07-03 1503次

• 小孩語言障礙的表現(xiàn)有哪些
  1、不同兒童語言障礙癥狀表現(xiàn)也不同。大部分表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩，交流意識差。2、構音障礙如吐字不清楚等。3、口吃等語言流暢性問題。不同癥狀的治療方法也是不一樣的，需要到正規(guī)醫(yī)院采用正確的方法對癥治療，藥物使用及治療方法請謹遵醫(yī)囑。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2018-11-25 2702次

• 腦炎后語言障礙的表現(xiàn)
  腦炎后語言障礙的表現(xiàn)一般有口語表達障礙、聽理解障礙、傳導性失語等，出現(xiàn)不適癥狀應及時就醫(yī)治療。1、口語表達障礙：患者通常會出現(xiàn)口語表達障礙，表現(xiàn)為講話費勁，用詞不當，談話為非流利型，經(jīng)常出現(xiàn)電報式語言，只能簡單講一兩個詞。2、聽理解障礙：患者通常會表現(xiàn)為聽理解障礙，一般情況下患者的聽覺保持正常，但不
  邵自強 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2023-03-02 305次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥兒童在語言發(fā)展方面常常面臨顯著障礙，表現(xiàn)為語言延遲、溝通困難、重復刻板語言以及非語言交流能力的減弱。這些癥狀不僅影響患兒的社交互動，也是自閉癥早期識別與干預的關鍵點。1、語言發(fā)育延遲是自閉癥兒童的典型特征之一。相較于同齡兒童，自閉癥患
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-02-19 0次