小兒多動(dòng)癥是屬于心理障礙和行為障礙的一種疾病，如果孩子患有多動(dòng)癥，要做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，目前治療多動(dòng)癥的方式可以采用藥物治療和心理治療相結(jié)合的方式。
在飲食上要注意讓孩子多吃新鮮的水果、蔬菜，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和微量元素，也可以讓孩子多吃魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)類(lèi)里面含有大量人體腦細(xì)胞生長(zhǎng)所需要的脂肪酸。
小兒多動(dòng)癥是不是病
周小鳳副主任醫(yī)師
首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院兒科
2024-09-10285次
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小兒疝氣是不是突發(fā)的對(duì)于小兒疝氣來(lái)說(shuō)，有些家屬認(rèn)為就是我們突然間出現(xiàn)疝氣了，是不是屬于一種突發(fā)癥狀。其實(shí)這個(gè)是不正確的，因?yàn)樾吼逇馔窃诔錾院?，他?nèi)環(huán)口沒(méi)有閉合，然后隨著孩子慢慢發(fā)育，是一個(gè)逐步閉合的過(guò)程。因此一旦說(shuō)外界因素影響，比如說(shuō)孩子營(yíng)養(yǎng)匱乏，然后劇烈哭鬧等，這種情況下是容易引起疝氣的，所以說(shuō)這種并不是一個(gè)突發(fā)的，往往是一個(gè)隨著孩子發(fā)育，逐步形成的一個(gè)過(guò)程。因此我們作為家屬，需要理解這個(gè)疝氣的概念，而且作為家屬也應(yīng)該了解什么時(shí)候進(jìn)行保守治療、什么時(shí)候需要手術(shù)治療。
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李廣
主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院
2019-11-14 2512次
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打呼嚕是不是病打呼嚕的人總是想問(wèn)，自己是單純的鼾癥，還是呼吸睡眠暫停綜合征，會(huì)不會(huì)要了自己的命。如果自己出現(xiàn)嚴(yán)重的睡眠打鼾，張嘴呼吸、嘴不能閉，甚至出現(xiàn)呼吸睡眠暫停，夜間需要憋醒的情況，需要去看專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，醫(yī)生是需要通過(guò)睡眠監(jiān)測(cè)的方法，發(fā)現(xiàn)病人晚上睡覺(jué)，呼吸暫停多少次，暫停多長(zhǎng)時(shí)間，有沒(méi)有缺氧，進(jìn)行綜合的科學(xué)判斷，給予科學(xué)的指導(dǎo)和引導(dǎo)治療。
01:01
蔣子棟
主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院
2020-04-13 8247次
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如何判斷孩子是不是多動(dòng)癥孩子是不是多動(dòng)癥，家長(zhǎng)不能盲目的去判斷，要經(jīng)過(guò)一系列科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)，一般來(lái)說(shuō)，多動(dòng)癥孩子有以下的表現(xiàn):第一，表現(xiàn)多動(dòng)，顧名思義就是活動(dòng)過(guò)多，這類(lèi)孩子的行為動(dòng)作，不分場(chǎng)合明顯增加，很難安靜下去。有時(shí)候做事就比較顯得特別有頭無(wú)尾或者是有始無(wú)終。上課的時(shí)候，習(xí)慣東張西望，不聽(tīng)老師講話或者老是搗亂，玩鉛筆頭或者橡皮。第二，注意力缺陷，注意力障礙，這種注意力障礙的表現(xiàn)是容易分心，比如說(shuō)他很難長(zhǎng)時(shí)間的去集中精力干一件事情，一般這類(lèi)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)特別好，比如說(shuō)家長(zhǎng)或者老師在這段時(shí)間對(duì)孩子管得嚴(yán)一些，他的成績(jī)就會(huì)比較容易好，或者比較穩(wěn)定。但是，但凡只要稍微放松一些，這些孩子的成績(jī)馬上會(huì)拉下來(lái)。第三，表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)困難，像多動(dòng)癥的孩子，因?yàn)樗⒁饬φ系K，因此，他學(xué)習(xí)效率會(huì)很低，常常伴有認(rèn)知障礙，比如說(shuō)他做作業(yè)或者答題時(shí)容易漏題，沒(méi)有讀懂這個(gè)題目的意思，因此答錯(cuò)了。其實(shí)，這個(gè)孩子可能是會(huì)的。另外像寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，比如b或者p，他經(jīng)常會(huì)弄混，就表現(xiàn)出一種馬虎的表現(xiàn)，或者抄字的時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)字。另外，多動(dòng)癥的孩子還會(huì)表現(xiàn)為一種情緒的不穩(wěn)定，經(jīng)常容易沖動(dòng)，和別的孩子發(fā)生沖突，稍有不慎的時(shí)候，他就會(huì)大發(fā)脾氣，哭鬧，打人或者打架，破壞物品。有的孩子甚至出現(xiàn)逃課，說(shuō)謊，離家，出現(xiàn)這種嚴(yán)重的情況。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:39”
郝小生
主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院
2018-11-04 15176次
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怎么確定孩子是不是多動(dòng)癥多動(dòng)癥的癥狀標(biāo)準(zhǔn)與同齡大多數(shù)兒童相比，下列癥狀更加常見(jiàn)。一、手和腳動(dòng)個(gè)不停，或者座位上不停的扭動(dòng)。二、靜坐時(shí)難以安靜，容易受外界刺激而分散注意力，在游戲和集體活動(dòng)正不耐心的排隊(duì)，常常別人問(wèn)話問(wèn)完，即刻搶了回答，難于按別人的指示去做事情。三、在作業(yè)或游戲中，難以保持注意力集中，難以安靜的玩，經(jīng)常話多，別人和他說(shuō)話時(shí)常常聽(tīng)非聽(tīng)。四、常常丟失在學(xué)校和家中，學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品，玩具，書(shū)和作業(yè)本兒等，常常參加與身體有危害的活動(dòng)，不考慮可能導(dǎo)致的后果。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:13”
楊金花
主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院
2018-10-16 2390次
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如何判斷孩子是不是多動(dòng)癥好動(dòng)的孩子有興趣愛(ài)好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中的。但是具有多動(dòng)癥傾向的孩子幾乎沒(méi)有興趣愛(ài)好，無(wú)論對(duì)待任何事情幾乎不能注意力集中。頑皮孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，具有一定的控制能力，能遵守紀(jì)律不再胡亂吵鬧，而多動(dòng)癥兒童則沒(méi)有自我控制能力。
楊偲
主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院
2018-12-04 2402次
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怎么能看出是不是多動(dòng)癥1.與年齡不相稱(chēng)的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時(shí)間短暫是本癥的核心癥狀?；颊叱Ｔ诼?tīng)課、做作業(yè)或其他活動(dòng)時(shí)注意難以持久，容易因外界刺激分心。常粗心發(fā)生錯(cuò)誤。注意維持困難，平時(shí)易丟三落四。2.經(jīng)常顯得不安寧，手足小動(dòng)作多，不能安靜坐著，在座位上扭來(lái)扭去。
南玄花
主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院
2018-12-05 1302次
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多動(dòng)癥是不是缺鋅多動(dòng)癥一般不是缺鋅，患病后需要去正規(guī)醫(yī)院就診治療。多動(dòng)癥的發(fā)病原因比較復(fù)雜，可能與遺傳因素、神經(jīng)遞質(zhì)異常、教育方式不當(dāng)?shù)仍蛴嘘P(guān)系?；颊呷菀壮霈F(xiàn)注意力不集中、行為沖動(dòng)、語(yǔ)言發(fā)育延遲等癥狀，如果不及時(shí)治療，病情會(huì)持續(xù)加重。雖然鋅在人體中起著比較重要的作用，能夠維持身體正常發(fā)育，還可以增強(qiáng)食欲和免疫能力
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
2023-12-14 0次
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怎樣確定孩子是不是多動(dòng)癥確定孩子是否患有多動(dòng)癥需要從多方面綜合考量。1、核心癥狀觀察要留意孩子是否常常注意力不集中，像易分心、難以完成任務(wù)；是否有多動(dòng)表現(xiàn)，如無(wú)法靜坐、過(guò)度活躍；是否有沖動(dòng)行為，例如難以控制自身沖動(dòng)。2、醫(yī)學(xué)評(píng)估與診斷詳細(xì)病史采集：醫(yī)生會(huì)向家長(zhǎng)詢問(wèn)
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
2025-01-11 0次
